UPSI Digital Repository (UDRep)
|
![]() |
|
Latest addition to the database : |
2251 | 2007 Thesis | Tahap kebimbangan dan kaedah mengatasi kebimbangan bagi pemain Sepak Takraw bahagian Sarikei sebelum kejohanan peringkat negeri Sarawak 2007 Henry Chukan Seli Kajian ini dijalankan adalah bertujuan untuk mengetahui tahap
kebimbangan kognitif, somatik dan keyakinan diri sebelum pertandingan. Responden yang
dipilih ialah pasukan sepak takraw Sahagian Sarikei, Sarawak , 2007 yang telah menyertai
pertandingan Kejohanan Sepak Takraw Majlis Sukan Sekolah Sarawak (MSSS). Jumlah sampel yang dipilih
adalah seramai 16 lelaki sahaja. Tahap kebimbangan ini diukur menggunakan borang seal selidik
kebimbangan seketika (Competitive State Anxiety Inventory - 2) oleh Martens, Vealey dan Burton
(1990). Kaedah latihan pernafasan dan kata kendiri di pilih sebagai kaedah mengurangkan
kebimbangan. Borang seal selidik diberikan kepada responden dalam tiga peringkat iaitu tiga hari,
tiga jam dan 30 minit sebelum pertandingan. Latihan pernafasan dan kata kendiri diberikan sebelum
latihan dan pertandingan serta sewaktu rehat pertandingan. Hasil kajian menunjukkan tidak
terdapat perbeza..... 430 hits |
2252 | 2007 Thesis | Hubungan di antara orientasi matlamat dan tahap kebimbangan di antara atlit Bola Sepak, Ragbi dan Bola Jaring Frederick Josue@Mohd Fadhil Abdullah Tujuan utama kajian ini untuk melihat hubungan orientasi matlamat dan tahap kebimbangan
atlit Bola Sepak, Ragbi dan Bola Jaring. dalam sukan di Pertandingan MSSM Gabungan Kota Kinabalu,
Sabah. Instrumen kajian yang digunakan dalam kajian ini ialah 'Task and Ego Orientation in Sport
Questionnaire', (TEOSQ) (Duda & Nicholls, 1989) dan 'Competitive State Anxiety
Inventory-2'(CSAl-2) yang telah diubahsuai ditadbir ke atas 162 orang responden yang terdiri 48
orang atlit Bola Jaring, 54 orang atlit Ragbi dan 60 orang atlit Bola Sepak. Data dianalisis dengan
nilai min, sisihan piawai, kolerasi dan ANOV A sehala dengan menggunakan Program 'Statistical
Packages for the Social Science' (SPSS/PC+). Dapatan kajian menunjukkan bahawa orientasi tugasan
adalah lebih dominan berbanding dengan orientasi ego. Hasil kajian juga menunjukkan tidak ada
hubungan signifikan di antara orientasi matlamat dengan tahap kebimbangan. kajian ini juga
mendap..... 360 hits |
2253 | 2007 Thesis | Perkaitan antara orientasi matlamat dan agresifan pemain Bola Sepak bawah 18 tahun MSSPK 2007 Abdullah Sani Majin Kajian ini adalah untuk mengenalpasti corak orientasi matlamat dan faktor yang
mempengaruhi perlakuan agresif dan perkaitan antara ke duanya di kalangan pemain bola
sepak bawah umur 18 tahun yang bertanding di Pertandingan Bola Sepak Majlis Sukan
Sekolah-sekolah Perak (MSSPK) 2007. Seramai 160 orang responden terlibat dalam
kajian ini. Soal selidik Task and Ego Orientations in Sports Questioneaire(TEOSQ),
Duda & Nichollas(1989) dan lThe Judgment About Moral Behavior in Youth Sport
Questionair’ (JAMBYSQ), Stephens & Bredemeier (1996) digunakan bagi mendapat
maklumat dari pemain yang menyertai pertandingan tersebut. Ujian t menunjukkan
secara keseluruhannya pemain bola sepak yang bermain di Kejohhanan Bola Sepak
Bawah 18 Tahun MSSPK lebih berorientasikan tugasan berbanding ego. Faktor
mempengaruhi keagresifan di kalangan pemain pula ialah pengaruh jurulatih (min =
3.23), ketua pasukan (min = 3.04), ibu bapa (min = 2.83), pemain terbaik dalam pasukan
(min = 2.78), penyokong ..... 285 hits |
2254 | 2015 Thesis | Sumbangan Web 2.0 di dalam membantu meningkatkan pembelajaran murid sekolah rendah Nurul Jawahir Jemain Pembelajaran melalui intemet telah mula mengorak satu langkah baru di mana satu
kaedah pembelajaran melalui kemudahan aplikasi Web 2.0 mula diperkenalkan. Tujuan
kajian ini dijalankan untuk mengetahui sumbangan Web 2.0 di dalam membantu
meningkatkan pembelajaran murid sekolah rendah. Kajian ini berbentuk kajian kes
menggunakan tiga orang responden, menggunakan kaedah temubual dan pemerhatian
sebagai instrumen kajian. Murid akan dikemukakan soalan mengenai tahap penggunaan
aplikasi Web 2.0, keberkesanan penggunaan aplikasi Web 2.0 di dalam membantu
pembelajaran murid sekolah rendah dan faktor-faktor yang menarik minat pelajar untuk
belajar melalui aplikasi Web 2.0. murid-murid ini menunjukkan peningkatan di dalam
pembelajaran mereka menerusi peperiksaan dan latihan yang diberikan oleh guru. Secara
umumnya, kajian ini menunjukkan pelajar perlu menggunakan aplikasi Web 2.0 dalam
aktiviti pembelajaran seperti latihan, kuiz atau ujian bulanan supaya dapat membantu
meningkatkan p..... 269 hits |
2255 | 2021 Bulletin | INFO@PUSTAKA Perpustakaan Tuanku Bainun Bil.32/Januari-Jun 2021 Perpustakaan Tuanku Bainun 297 hits |
2256 | 2020 Bulletin | INFO@PUSTAKA Perpustakaan Tuanku Bainun Bil.30/Januari-Jun 2020 Perpustakaan Tuanku Bainun 318 hits |
2257 | 2018 Bulletin | INFO@PUSTAKA Perpustakaan Tuanku Bainun Bil.26/Januari-Jun 2018 Perpustakaan Tuanku Bainun 318 hits |
2258 | 2024 Book | Buku panduan pengurusan akademik Universiti Pendidikan Sultan Idris (Pindaan 2023) Bahagian Hal Ehwal Akademik UPSI melaksanakan pengambilan pelajar dua (2) kali setahun bagi setiap peringkat pengajian. Bagi
arus perdana semua proses adalah melalui Kementerian. Manakala bagi ambilan kedua diuruskan
sepenuhnya oleh UPSI. Semua dasar pengambilan adalah merujuk kepada panduan yang telah
ditetapkan oleh pihak Kementerian... 408 hits |
2259 | 2024 Book | Kaedah Universiti Pendidikan Sultan Idris (Perkara Akademik) 2008 Peringkat Sarjana Muda (Pindaan 2023) Bahagian Hal Ehwal Akademik Suatu kaedah untuk mentadbir, menyelia dan menyelaras hal ehwal akademik bagi program pengajian yang
membawa kepada pengurniaan Ijazah Sarjana Muda yang ditawarkan oleh Universiti Pendidikan Sultan Idris
dan perkara lain yang berkaitan dengannya.. 385 hits |
2260 | 2023 Thesis | Penilaian pelaksanaan kursus mata pelajaran pengajian umum (MPU) Pengajian Islam di Politeknik Malaysia Mohd Khairul Naim Sameri Kajian ini bertujuan untuk menilai pelaksanaan kursus (MPU) Pengajian Islam
Politeknik Malaysia berdasarkan model CIPP. Fokus kajian ini adalah: kerelevanan
antara objektif kursus (MPU) dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah
Pendidikan Islam, penilaian pelaksanaan kursus MPU dari aspek; kompetensi
pensyarah, modul, infrastruktur, pelaksanaan amalan (P&P), produk; impak,
keberkesanan, kemampanan dan kebolehpindahan. Rekabentuk kajian adalah kaedah
kuantitatif disokong oleh kualitatif menggunakan instrumen soal selidik pelajar,
pensyarah dan temu bual. Seramai 202 orang pensyarah dan 353 orang pelajar terlibat
dalam kajian ini. Analisis dokumen digunakan untuk melihat kerelevanan Falsafah
Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Islam dengan objektif kursus (MPU)
melalui nilai pekali persetujuan Cohen Kappa. Data kuantitatif dianalisis secara
deskriptif menggunakan SPSS manakala data kualitatif dianalisis secara manual.
Analisis PLS-SEM digunakan untuk meliha..... 965 hits |
[ First ] [ Prev ] | Page 226 of 992 | [ Next ] [ Last ] |