Penguasaan yang lemah dalam kemahiran bahasa dan komunikasi akan menjejaskan kemahiran literasi awal, dan seterusnya kemahiran membaca dan menulis kanak-kanak. Justeru, artikel ini menjelaskan beberapa aktiviti sokongan bagi perkembangan bahasa dan komunikasi kanak-kanak yang boleh dijalankan oleh guru. Antara aktiviti yang dapat menyokong pencapaian bahasa dan komunikasi kanak-kanak, ialah; (i) interaksi dan perbualan; (ii) bermain; (iii) menyanyi dan bahasa berima; (iv) membaca buku; dan (v) bercakap di khalayak. Aktiviti-aktiviti ini perlu dijalankan terhadap kanak-kanak secara implisit dan eksplisit oleh guru sama ada di dalam atau di luar kelas. Guru memainkan peranan penting bagi menyediakan aktiviti, suasana, persekitaran, dan bimbingan serta sokongan bagi menjamin kanak kanak dapat mencapai potensi diri masing-masing...

919 hits

Kajian ini dijalankan adalah bertujuan untuk meneroka pengaruh kaunseling kelompok Terapi Kognitif Tingkah Laku dalam mengurangkan tekanan pelajar universiti. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan reka bentuk kajian kes untuk meneroka pengaruh kaunseling kelompok dengan menggunakan Terapi Kognitif Tingkah Laku terhadap pelajar yang mengalami tekanan. Kaedah temu bual tidak berstruktur ke atas tiga orang peserta kajian telah dijalankan. Hasil dapatan kajian mewujudkan lima tema yang menjawab kepada dua persoalan kajian yang ada dalam kajian ini. Lima tema tersebut adalah faktor yang menyumbang kepada tekanan dalam diri pelajar, kesan tekanan terhadap pelajar, teknik yang diaplikasikan oleh terapis, pengalaman terapis dalam melihat keberkesanan Terapi Kognitif Tingkah Laku dan cabaran mengendalikan kaunseling kelompok Terapi Kognitif Tingkah Laku. Hasil dapatan kajian ini dilihat mampu untuk melihat pengaruh kaunseling kelompok Terapi Kognitif Tingkah Laku dala.....

1928 hits

Kalangan guru di Malaysia merupakan golongan yang perlu diberi perhatian sewajarnya oleh kesemua organisasi atau institusi pendidikan di Negara ini. Hal ini kerana, kepincangan figura pendidikan Negara akan memberi kesan serius terhadap aspek pendidikan anak didik Negara secara amnya. Namun, lambakan kes seperti tekanan kerja dan lambakan kerja di dalam fasa pandemik misalannya yang melibatkan para guru di Malaysia adalah amat membimbangkan justeru kajian ini dibangunkan bagi mengenal pasti tentang aspek kecerdasan emosi dan pengaruhnya terhadap daya tindak guru sekolah menengah di sekitar daerah Temerloh. Selain itu, kekuatan hubungan di antara dua aspek tersebut juga turut dikaji. Kajian ini menyasarkan para guru sekolah menengah di sekolah-sekolah menengah di sekitar daerah Temerloh sebagai responden kajian dan telah memperoleh dapatan kajian seramai 211 responden menggunakan teknik persampelan bertujuan. Dengan menggunakan kaedah kuantitatif sebagai reka bentuk kajian s.....

1002 hits

Objektif kajian ini adalah untuk meneroka perspektif Guru Bimbingan dan Kaunseling dalam aspek penerimaan klien terhadap pelaksanaan kaunseling rujukan. Selain itu, kajian ini juga bertujuan untuk meneroka aspek kecekapan yang diamalkan oleh Guru Bimbingan dan Kaunseling di samping turut meneroka cabaran yang dilalui mereka sepanjang mengendalikan kaunseling rujukan. Pendekatan solusi yang diambil oleh Guru Bimbingan dan Kaunseling dalam berhadapan dengan cabaran tersebut turut diteroka oleh pengkaji. Kajian ini menggunakan kaedah kualitatif dengan pendekatan kajian kes. Temu bual semi struktur telah dijalankan ke atas tiga orang Guru Bimbingan dan Kaunseling yang mempunyai pengalaman dalam mengendalikan kaunseling rujukan ini. Selain itu, pengkaji turut menjalankan analisis terhadap sumber dokumen sebagai proses triangulasi data. Hasil dapatan kajian menunjukkan terdapat sebelas tema yang dibina berdasarkan persoalan kajian. Antaranya hubungan dan persekitaran terapeutik ya.....

1775 hits

Proses menjalani praktikum kaunseling atau internship kaunseling memerlukan kesediaan efikasi kendiri dan kesejahteraan psikologi yang kukuh bagi membolehkan kaunselor pelatih berfungsi secara optimum dan menangani cabaran dalam melaksanakan tugas serta peranan mereka. Sehubungan itu, kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara efikasi kendiri kaunseling terhadap kesejahteraan psikologi kaunselor pelatih di Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI). Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif secara kajian tinjauan. Data diperoleh daripada responden kajian melalui instrumen Counseling Self-Estimates Inventory (COSE) dan Flourishing Scale. Responden kajian terdiri daripada 123 orang pelajar yang mengambil kursus Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Bimbingan dan Kaunseling daripada semester enam hingga semester lapan di UPSI. Oleh itu, responden kajian dipilih melalui teknik persampelan rawak. Hasil dapatan menunjukkan terdapat hubungan signifikan yang kuat antara efikas.....

1531 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti jenis personaliti yang paling dominan, tahap kepuasan kerja, dan mengukur hubungan antara personaliti (Keterbukaan, Kehematan, Ekstraversi, Kesetujuan dan Neurotisme) dengan kepuasan kerja Guru Bimbingan dan Kaunseling Sepenuh Masa di daerah Hilir Perak. Seramai 37 orang GBKSM di daerah Hilir Perak telah terlibat sebagai responden. Data dikumpul melalui instrumen Big Five Inventory-10 (BFI-10) yang telah diterjemahkan oleh Muhammad Idris (2021) dan Job Satisfaction Survey (JSS) yang telah diterjemahkan oleh Tan Soo Luan (2010). Analisis deskriptif iaitu kekerapan dan peratusan digunakan untuk analisis taburan, manakala analisis Korelasi Pearson digunakan untuk analisis hubungan antara persoanliti dengan tahap kepuasan kerja. Penganalisisan data dibuat berbantukan perisian Statistical Packages for Social Sciences (SPSS) versi 22.0. Dapatan deskriptif menunjukkan bahawa personaliti yang paling dominan bagi GBKSM di daerah Hilir Perak a.....

1488 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti hubungan antara tahap sokongan sosial dengan tahap ketahanan diri dalam kalangan pelajar kaunseling semester 1 dan 2. Kajian ini melibatkan pelajar universiti seramai 55 orang responden yang terdiri daripada pelajar kaunseling semester 1 dan 2. Alat ujian yang digunakan bagi mengumpul data ialah Inventori Skala Multidimensi Sokongan Sosial (Multidimensional Scale of Perceived Social Support) dan Inventori Skala Tahap Ketahanan Diri (The Resilience Scale). Kajian ini berbentuk analisis deskriptif dan analisis inferensi dan menggunakan analisis kolerasi dan juga analisis ujian-t. Analisi kolerasi Pearson digunakan dalam kajian ini adalah untuk melihat hubungan antara kedua-dua pembolehubah, manakala analisis Ujian-t digunakan untuk melihat perbezaan pemboleh ubah mengikut jantina. Kaedah menganalisis data, pengkaji menggunakan ‘Statistic Package for Science Soscial’ (SPSS)...

3355 hits

Kajian ini bertujuan menyelidiki penggunaan kaedah bacaan ulangan untuk membantu kemahiran membaca murid pemulihan khas. Objektif kajian ini adalah untuk mengenal pasti masalah kemahiran membaca murid pemulihan khas, mengenal pasti pelaksanaan kaedah bacaan ulangan serta mengenal pasti perubahan terhadap kemahiran membaca yang diperoleh melalui pelaksanaan kaedah bacaan ulangan. Reka bentuk kajian adalah kajian kualitatif dengan pendekatan kajian kes. Kajian ini dijalankan di sebuah sekolah rendah di Merlimau, Melaka. Peserta kajian ini terdiri daripada lima orang murid pemulihan khas dan seorang guru mata pelajaran Bahasa Melayu. Peserta kajian telah dipilih secara persampelan bertujuan. Kelima-lima murid merupakan murid pemulihan khas yang menghadapi masalah dalam kemahiran membaca. Kaedah pengumpulan data yang digunakan adalah pemerhatian, temu bual dan analisis dokumen. Manakala instrumen kajian pula melibatkan borang skor pentaksiran lisan, senarai semak, borang catata.....

1909 hits

Kajian ini dijalankan bagi mengenalpasti kesediaan dan amalan teknik penyoalan berdasarkan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam kalangan guru sekolah rendah. Penyelidik telah memilih pendekatan kajian kuantitatif melalui kaedah tinjauan dalam menjalankan kajian ini. Data bagi kajian ini diterima melalui dapatan daripada soal selidik yang diberikan kepada 103 guru sekolah rendah yang mengajar di daerah Hilir Perak. Data kajian telah dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif dan inferensi yang melibatkan tahap kesediaan dan amalan teknik penyoalan KBAT sebagai pembolehubah tidak bersandar manakala perspektif umum guru, pengalaman mengajar, tahap akademik dan sikap guru sebagai pembolehubah bersandar. Dapatan kajian menunjukkan tahap kesediaan dan amalan guru terhadap teknik penyoalan KBAT adalah tinggi secara keseluruhannya (min>3.66). Namun, dilihat bahawa guru-guru masih belum mengaplikasikan teknik penyoalan KBAT secara sepenuhnya berdasarkan tahap persetuju.....

3140 hits

The objective of this study is to identify vices and virtues of Kovalan in the Tamil epic Silappathikaaram, to analyse those attributes with reference to Thiruvalluvar's Oozh (loosely translated as destiny) theory and to further expound on the lesson learned through Kovalan’s destiny. The main aim of this study is to convey the outcome of an intense Oozh. Qualitative data analysis methods have been used in this research whereby all the three objectives of this study have been reached effectively through library and text analysis methods. In the theory part, the whole of Silappathikaaram epic has been thoroughly studied and understood. Kovalan's vices and virtues were identified by scrutinizing his lifestyles, his journey, incidences that influence his next course of action and its impact on the society has been analyzed in accordance with Thiruvalluvar's Oozh theory. Four vices and four virtues that shape Kovalan’s destiny in Silappathikaaram were explored. The effects o.....

957 hits