Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti jenis dan bentuk kearifan tempatan bagi kegunaan pemeliharaan perikanan lestari di kawasan konservasi zon pinggir pantai Teluk Mayalibit,  Kabupaten Raja Ampat, Provinsi Papua Barat, Republik Indonesia. Kajian ini menggunakan pendekatan  kaedah kuantitatif dan kualitatif dengan menggunakan soal selidik dan temu bual sebagai instrumen  kajian. Pemilihan sampel menggunakan pensampelan bertujuan dengan melibatkan 248 orang penduduk zon  pinggir pantai manakala 30 orang pemegang taruh bagi temu bual berstruktur dan tidak berstruktur.  Data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif, Rapid Appraisal Process (RAP), Multi  Dimensional Scaling (MDS) dan Analytic Hierarchy Process (AHP). Dapatan kajian menunjukkan bahawa  terdapat lima kearifan tempatan dikenal pasti termasuk ‘Sasi’ yang digunakan dalam pemeliharaan  perikanan lestari. Dapatan kajian juga menunjukkan kelestarian kearifan tempatan wujud melalui  nilai- nilai.....

3204 hits

Kajian ini bertujuan membina Instrumen Saringan Kemahiran Vokasional (ISKV) Murid Berkeperluan Khas Masalah Pembelajaran (MBKMP) di Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)  bagi persediaan Sijil Kemahiran Malaysia (SKM). Pembinaan instrumen ISKV berpandukan Model  Pembinaan Instrumen McIntire dan Miller (2007) melalui tiga Fasa iaitu Fasa Satu (Analisa), Fasa  Dua (Pembinaan Instrumen) dan Fasa Tiga (Pelaksanaan Kajian). Kajian melibatkan seramai 216 orang  guru di 72 Program Pendidikan Khas Integrasi di negeri Selangor. Instrumen kajian terdiri daripada  182 konstruk iaitu tiga konstruk Demografi, 81 konstruk Kemahiran Bahasa dan 98 konstruk Kemahiran  Vokasional setelah melalui proses pengguguran 21 item bagi konstruk Kemahiran Bahasa dan sebanyak  16 item ditambah bagi konstruk Kemahiran Vokasional untuk pelaksanaan proses saringan ISKV terhadap  MBKMP. Dapatan kajian ini telah mengenal pasti dua konstruk utama dalam ISKV iaitu Kemahiran Bahasa  dan Kemahiran Vok.....

3026 hits

Kajian  ini  bertujuan  untuk  mengenal  pasti  perbezaan  sumbangan  pelbagai  faktor terhadap pencapaian akademik pelajar sekolah menengah di negeri Kelantan. Kajian ini menggunakan  kaedah tinjauan melibatkan 1000 pelajar dari 10 buah sekolah cemerlang (500 pelajar) dan 10 sekolah  tidak cemerlang (500 pelajar). Kajian ini bersandarkan Teori Produktiviti Pendidikan sebagai teori  asas kerangka kajian. Kaedah pensampelan rawak digunakan untuk memilih daerah, sekolah dan  responden sampel kajian. Instrumen kajian ialah soal selidik pencapaian akademik (SSPA) yang dibina  mengandungi 59 item dengan kesahan dan kebolehpercayaan tinggi serta dilakukan kajian rintis  terlebih dahulu. Data kajian dianalisis menggunakan analisis regresi pelbagai dengan perisian SPSS  dan analisis laluan dengan perisian AMOS. Dapatan kajian menunjukkan faktor gaya belajar (β=0.27),  motivasi belajar (β=0.22), prestasi akademik pelajar (UPSR) (β=0.20), kualiti pengajaran (β=0.18).....

11369 hits

This study aims to analyse the impact of Entrepreneurial Competencies, Innovation, and Business Success among owners and managers in Small and Medium Enterprise (SMEs) to address the  high rate of business failure. Quantitative approaches through the use of survey were used in this  study. Data were collected using questionnaires involving 407 owners and managers of SMEs in  manufacturing, services and other sectors. Respondents were chosen using using Stratified Random  Sampling technique. Multiple Regression Analysis indicated that 53 percent of the variation in  Business Success were explained by Entrepreneurial Competencies and Innovation. The findings also  showed that Entrepreneurial Competencies contributed significantly to Business Success (β=0.190,  S.E=0.051) and Innovation (β=0.198, S.E=0.013). Further, Innovation contributed significantly to  Business Success (β=1.035, S.E=0.226). This study also showed that Innovation served as partial  mediator betwe.....

3679 hits

Fokus kajian ini untuk membangunkan pembelajaran berasaskan permainan Geoplay menggunakan modul Gamified System Development Process dan menilai keberkesanan tiga strategi  penyampaian yang digunakan Geoplay. Tanpa kelewahan dan modality, iaitu visual dan lisan (V&L),  kesan kelewahan, iaitu visual, lisan dan teks kata kunci (VL&Tk) dan kesan modality, iaitu visual  dan teks (V&T) terhadap tahap penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dan kemahiran  berfikir aras rendah (KBAR) murid bagi tajuk Arah Mata Angin dan Bearing Sudutan Geografi Tingkatan  Satu. Kajian ini menggunakan reka bentuk eksperimen kuasi dan data kajian dianalisis secara  inferens. Seramai 432 murid tingkatan satu daripada daerah Hilir Perak dan Bagan Datuk yang  melibatkan lima buah sekolah di bandar dan lima buah sekolah di luar bandar telah dipilih sebagai  sampel kajian. Ujian statistik MANCOVA telah diaplikasikan bagi menjawab persoalan kajian. Dapatan  kajian menunjukkan terdapat perbe.....

2215 hits

Tujuan utama kajian ini adalah untuk menentukan keberkesanan program SPARK (Sports Play Active and Recreation for Kids) ke atas perubahan peratus lemak badan, tahap  kardiovaskular dan minat terhadap aktiviti fizikal dalam kalangan kanak-kanak yang berumur 11  tahun. Program SPARK yang mengandungi empat aktiviti kecergasan fizikal dan empat aktiviti  kecergasan kemahiran yang telah dijalankan selama lapan (8) minggu di empat buah sekolah rendah di  Teluk Intan, Perak. Kajian ini berbentuk true experimental pre and post control group design.  Sampel kajian terdiri daripada 240 murid yang telah dipilih berdasarkan kaedah ‘intact sampling’  iaitu dalam keadaan di mana semua murid yang terdapat dalam lapan buah kelas dalam darjah lima (5)  di empat buah sekolah dikekalkan sebagai subjek kajian. Subjek kajian seterusnya dibahagikan kepada  kumpulan rawatan (n=120) dan kumpulan kawalan (n=120) secara rawak. Data dianalisis dengan  menggunakan ANCOVA Dua Hala. Dapatan k.....

7807 hits

Tujuan kajian ini adalah untuk menentukan keberkesanan modul adventure based counseling (ABC) terhadap tiga atribut kepuasan kerja, iltizam kerja dan kecenderungan berhenti  kerja dalam kalangan kakitangan Universiti Pendidikan Sultan Idris. Kajian ini mengikut reka bentuk  2x3 mixed design experiment. Sampel kajian yang terdiri dari dua kumpulan iaitu kumpulan eksperimen  (n=20) dan kumpulan kawalan (n=20) yang ditentukan melalui pra ujian yang mendapat ciri dua  kumpulan yang homogenus. Kumpulan eksperimen dibekalkan dengan modul adventure based counseling  serta  intervensi dengan  bantuan oleh  fasilitator yang bertumpukan aktiviti/simulasi berdasarkan  pengalaman secara langsung melalui proses refleksi. Kumpulan kawalan dibekalkan juga modul  adventure based yang sama, tetapi tidak diberikan intervensi oleh fasilitator. Tiga instrumen yang  digunakan dalam kajian ini, iaitu: pertama, instrumen kepuasan kerja (pekerjaan itu sendiri,  peluang promosi, gaji, pen.....

3596 hits

  Kajian ini adalah bertujuan untuk mengenalpasti dan menganalisis Buku Teks Braille Pendidikan Kesenian Tahun 1 (BTBPKT1) dan proses Pembelajaran dan Pemudahcara (PdPc) Pendidikan Kesenian (Suaian) (PKS) Tahun 1 dan juga menilai kebolehbelajaran berdasarkan  model penilaian Kontek-Input-Proses-Produk (KIPP) oleh Stuflebeam. Kajian penilaian ini menggunakan  reka bentuk kajian kes. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang melibatkan lima orang  murid ketidakupayaan penglihatan dan empat orang guru. Data diperolehi melalui pemerhatian,  temubual, tugasan, dan analisis dokumen. Data tugasan dianalisis menggunakan perisian SPSS,  manakala data temubual dianalisis menggunakan perisian NVIVO. Kerangka teoritikal kajian adalah  berdasarkan Teori Pembelajaran Humanistik, Teori Sosio-Budaya (Scaffolding), dan Teori Pembelajaran  Tingkah Laku. Hasil dapatan analisis dokumen pada peringkat penilaian konteks (K) menunjukkan  BTBPKT1 adalah dokumen yang menyokong prose.....

22223 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti penerimaan para profesional Melayu di negeri Pahang terhadap program dakwah yang dianjurkan oleh badan-badan dakwah. Reka bentuk kajian  tinjauan berpandukan Theory of Reasoned Action (TRA) digunakan untuk mengetahui hubungan dan  sumbangan enam faktor tingkah laku iaitu amalan agama, kefahaman agama, sikap, pengaruh rakan,  kepuasan dan keberkesanan dakwah dengan penerimaan program dakwah. Data kajian dianalisis secara  deskriptif dan inferens menggunakan ujian-t, ANOVA sehala, korelasi dan regresi berganda. Kajian  ini juga menggunakan pendekatan kuantitatif dan disokong oleh data kualitatif. Nilai  kebolehpercayaan Alpha Cronbach bagi soal selidik yang dibina adalah tinggi, iaitu antara 0.68  hingga 0.93. Responden kajian ini dipilih berdasarkan pensampelan mudah. Seramai 318 orang golongan  profesional Melayu terlibat untuk menjawab instrumen soal selidik. Sementara itu, seramai 37 orang  responden yang terdiri daripada g.....

10359 hits

Kajian  ini  bertujuan  untuk  mengkaji  faktor  individu  (sikap  dan  efikasi  kendiri), teknologi (jangkaan prestasi dan jangkaan usaha), persekitaran (pengaruh sosial dan keadaan  fasiliti), perubahan persekitaran (pencetus peristiwa) dan hubungannya dengan niat dan penggunaan  sosial dagang (s-dagang). Kajian ini juga menguji model penerimaan dan penggunaan s-dagang bagi  usahawan perusahaan kecil sederhana (PKS) di Malaysia. Kajian tinjauan ini telah dijalankan di  sembilan buah negeri di Malaysia melibatkan 250 usahawan PKS. Data telah dianalisis menggunakan  teknik Partial Least Squared Structural Equation Modelling (PLS-SEM). Dapatan kajian menunjukkan  bahawa terdapat hubungan yang signifikan antara faktor individu (β = 0.341, p..

2378 hits