Busking merupakan persembahan jalanan yang berfungsi sebagai sumber menjana pendapatan dengan menghiburkan orang awam di sesuatu tempat. Disebalik pelbagai kajian yang dijalankan terhadap busking, terlalu sedikit yang meninjau fungsinya sebagai medium dalam pendidikan. Artikel ini adalah berdasarkan kepada satu kajian yang telah dijalankan dengan tujuan untuk mengkaji potensi busking sebagai aktiviti pengayaan bagi mengembangkan kemahiran persembahan muzik berdasarkan pendekatan kontekstual. Pendekatan kualitatif digunakan dengan kaedah pengumpulan data melalui pemerhatian, temu bual pra dan pasca-busking, temu bual kumpulan fokus serta nota lapangan. Artikel ini berfokus kepada mengenal pasti kemahiran persembahan muzik yang dapat diperkembangkan melalui aktiviti busking. Untuk tujuan ini, data dipungut dengan membuat menemu bual subjek dan informan serta membuat pemerhatian terhadap sekumpulan buskers. Subjek kajian terdiri daripada empat orang pelajar diploma Kursus Aplikasi Muzik m.....

190 hits