Kajian ini bertujuan untuk menganalisis dan meneliti unsur adab dan tatacara kehidupan orang Melayu terdahulu yang terdapat dalam teks Hikayat Hang Tuah. Objektif kajian adalah untuk menerangkan definisi adab dan peradaban dalam konteks yang sebenar, mengenal pasti jenis amalan adab yang wujud dalam teks Hikayat Hang Tuah dan menganalisis kesan amalan adab yang dicapai dalam hikayat tersebut. Pengkaji memilih menggunakan teori kajian budaya (culturul studies theory) sebagai asas analisis dalam kajian ini. Teori ini mengkaji tindakan manusia dalam membentuk masyarakatnya. Dapatan kajian mendapati banyak unsur adab dalam kalangan masyarakat Melayu lama yang wujud dalam hikayat tersebut. Unsur adab tersebut merangkumi adab dalam aspek sosial, ekonomi dan politik. Selain daripada unsur adab, kesan pengamalan adab kepada empayar kesultanan Melayu Melaka juga diambil sebagai hasil dapatan kajian. Sebagai kesimpulan, terdapat banyak unsur adab yang dimiliki dan diamalkan oleh masy.....

2301 hits

Kajian ini bertujuan untuk memupuk potensi diri murid sekolah rendah yang berkemampuan untuk berjaya sekiranya diberi peluang dan dibimbing dengan cara yang sewajarnya. Kajian ini menepati dan menyokong dasar Kementerian PelajaranMalaysia (KPM) dan Jabatan kebudayaan dan Kesenian Negara (JKKN) yang telah mewujudkan Program Bimbingan Seni Budaya (PBSB) yang bertujuan untuk memberikan bimbingan, asuhan, latihan, pemupukan dan pengukuhan tanpa mengira kaum, etnik dan jantina. Kajian ini dijalankan melalui suatu bengkel teater advokasi yang mana prosesnya melibatkan aktiviti latihan teater bersandarkan modul teater (PBSB) bersama murid sekolah rendah yang terpilih di Tawau, Sabah yang dipimpin oleh jurulatih terlatih JKKN. Bengkel ini berlangsung dalam masa 2 hari. Kajian ini mengaplikasi “Teori Kecerdasan Pelbagai” dan berpandukan pada kerangka teater yang difokuskan melalui pemilihan murid dan seterusnya proses memupuk potensi murid melalui kemahiran komunikasi dan hasilnya akan dipe.....

388 hits

The study was aimed to understand the development pathways of Malaysia youth basketball players and examine the existence of relative age effect (RAE) in MSSM basketball tournament. Participants selected from the groups of top 3 successful performed (n=72) and bottom 3 unsuccessful performed (n=72) U18 boy and girl teams from the MSSM basketball tournaments and data collected through modified Participation History Questionnaire (PHQ). The milestones achieved, and types of activities engaged by all athletes were collected. ONE-WAY ANOVA used to analyze the milestone achieved, compared them within the successful and unsuccessful performed group. Factorial ANOVA were used to analyze type of activities involved according to their age and compared within the successful and unsuccessful performed group. Non-parametric Kruskal-Wallis test used to analyze their involvement in other sports. No significant different for milestones achieved for both groups. All successful groups accumu.....

150 hits