Kajian ini bertujuan untuk menganalisis pengetahuan dan kesedaran ibu bapa tentang TASKA institusi berdaftar yang berkualiti. Pendekatan kualitatif dengan reka bentuk Hermeneutik telah digunakan dalam kajian ini. Kaedah yang digunakan untuk mengumpul data kajian ialah temu bual berstruktur dengan protocol instrumen. Seramai sepuluh orang ibu bapa yang menghantar anak-anak mereka untuk diasuh dan dididik di TASKA institusi berdaftar di daerah Kinta Utara, Perak telah mengambil bahagian dalam kajian ini. Data dianalisis menggunakan kaedah hermeneutik yang berbentuk interpretasi teks temu bual yang ditranskripsi kepada metateks. Dapatan kajian menunjukkan bahawa ibu bapa masih tidak mempunyai pengetahuan yang mencukupi mengenai TASKA institusi berdaftar sama ada dari aspek definisi mahupun kurikulum dan isu perlesenan. Walau bagaimanapun, ibu bapa setuju bahawa mereka sedar perkembangan anak-anak mereka selepas menghadiri TASKA amat memuaskan dengan peningkatan dalam pelakuan t.....

398 hits