UPSI Digital Repository (UDRep)
|
|
Total records found : 1 |
Simplified search suggestions : Wan N A W Ahmad |
1 | 2019 research_report | Kit pembelajaran interaktif membantu murid berpencapaian rendah menguasai kemahiran membaca secara lebih berkesan Noor Aini Ahmad Kajian ini bertujuan untuk membina kit pembelajaran interaktif bagi membantu murid
berpencapaian rendah menguasai kemahiran membaca perkataan. Terdapat tiga alat, iaitu
borang soal selidik kebolehlaksanaan, permainan pintar dan borang penilaian kesahan.
Dapatan menunjukkan tiada perbezaan yang signifikan dalam keperluan untuk
membangunkan kit pembelajaran interaktif untuk murid berpencapaian rendah
berdasarkan kumpulan perkhidmatan [t=2.64, p=.749 (p>.05)]. Penemuan juga
menunjukkan bahawa tidak terdapat perbezaan yang signifikan dalam kandungan kit
pembelajaran interaktif dengan tahap pendidikan [t = -1.00, p= .752 (p>.05)]. Keputusan
MANOVA menunjukkan perbezaan yang signifikan antara tahap pendidikan dengan
murid berpencapaian rendah [F(1)=6.98, p=0.01 (p.. 604 hits |