Kajian_ ini_ dijalankan_ untuk_ menentukan_ pengaruh_ Pembelajaran_ Regulasi_ Kendiri_ (PRK)_ dan_ Efikasi_ Kendiri_ Pembelajaran_ dalam_ talian_ terhadap_ kepuasan_ dan_ pencapaian pelajar Perakaunan Matrikulasi Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM)_ dalam persekitaran Pembelajaran Flipped. Kajian_ juga menilai kesan Efikasi Kendiri_ Pembelajaran_ dalam_ talian_ sebagai_ perantara_ terhadap_ hubungan_ antara_ PRK_ dan_ kepuasan_ serta_ pencapaian_ pelajar._ Kajian_ ini_ menggunakan_ Teori_ Kognitif_ Sosial_ dalam menerangkan kesan pemboleh ubah bebas terhadap kepuasan serta pencapaian_ pelajar dalam persekitaran pembelajaran Flipped. Kajian kuantitatif dijalankan ke atas_ 415 pelajar yang dipilih secara rawak dengan menggunakan borang soal selidik yang_ diadaptasi_ daripada_ kajian_ lepas._ Data_ dianalisis_ secara_ deskriptif_ dan_ inferens_ menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) bagi menguji model pengukuran_ dan_ struktur_ kajian._ Kesemua_ indeks_ kesepadanan_ model_ dipen.....

9 hits