UPSI Digital Repository (UDRep)
Start | FAQ | About
Menu Icon


Browse by: Year_icon Subject Year_icon Publisher Year_icon Year
Total records found : 4
Simplified search suggestions : Abdul Talib Mohamed Hashim
12013
article
Empowerment in the planning of Science and Mathematics education in schools from the aspects of service quality dimensions
Nik Yusuff Nik Azmah, Noordin Tajul Ariffin, Mohamed Hashim Abdul Talib, Mansor Rosnidar,
This study was conducted to evaluate the level of service quality of the school principals’ empowerment in the planning of science and mathematics education in finance, strategy, and emphasising the importance of science and mathematics. Also whether there is a difference in the service quality between science-based and non-science-based school principals. The SERVPERF Service Quality Model by Cronin and Taylor was used. It involves the five aspects of service quality dimensions: tangible, reliability, responsiveness, assurance, and empathy. The participants were 705 science and mathematics teachers from 80 secondary schools. The schools were selected using stratified random sampling. The research instrument used was the questionnaire with the component of each section having the reliability indexes of Alpha Cronbach of 0.84 to 0.92. The findings of the study indicated that the level of service quality of the school principals’ empowerment in the planning of science and mathematics.....

2164 hits

22015
article
Penilaian pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dalam kalangan guru sains
Abdullah Norazilawati, Mohamed Noh Noraini, Mansor Rosnidar, Mohamed Hashim Abdul Talib, Wong Kung Teck,
Kajian ini bertujuan untuk menilai pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dalam kalangan guru sains yang dijalankan di sekolah menengah. Penilaian dilihat dari aspek konteks, input, proses dan produk serta hubungannya dengan pengalaman mengajar guru. Kebaikan, kelemahan, cabaran dan cadangan guru sains dalam merealisasikan PBS juga telah dikenal pasti. Kajian ini melibatkan 112 orang guru yang mengajar sains dari 21 buah sekolah menengah di Daerah Batang Padang, Perak. Kajian ini dijalankan secara tinjauan dengan menggunakan borang soal selidik dan soalan temu bual sebagai instrumen kajian. Penganalisisan data untuk kajian ini menggunakan statistik inferensi dan statistik deskriptif. Taburan frekuensi atau kekerapan dengan skor min dan peratusan serta analisis korelasi Pearson telah digunakan. Dapatan kajian menunjukkan pada keseluruhannya tahap dimensi konteks, input dan produk berada pada tahap sederhana manakala tahap dimensi proses berada pada tahap tinggi. Hipotesis kaji.....

2798 hits

32021
article
Kepentingan pendidikan kesihatan kepada kanak-kanak dalam aspek menjaga kebersihan diri untuk mencegah COVID-19
Abdul Talib Mohamed Hashim
Pendidikan kesihatan merupakan perkembangan individu, kumpulan, institusi, masyarakat dan strategi sistematik untuk meningkatkan kesihatan. Dengan adanya pendidikan kesihatan, ianya boleh melindungi diri atau mencegah daripada penyakit sama ada penyakit tidak berjangkit atau penyakit berjangkit. Kebersihan diri selalunya dikaitkan dengan kesihatan. Pentingnya kebersihan diri untuk memastikan tahap kesihatan berada dalam keadaan yang baik. Pendidikan kesihatan dalam kalangan kanak-kanak sangat penting untuk diterapkan dalam diri mereka agar dapat mencegah penyakit berjangkit atau pandemik yang sedang melanda negara kita dan seluruh dunia iaitu Covid-19. Dalam Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK), ianya menekankan kepentingan penjagaan kesihatan dari segi perkembangan fizikal dan penjagaan kesihatan dalam Tunjang Perkembangan Fizikal dan Estetika. Kanak-kanak perlu didedahkan pengetahuan tentang penyebaran Covid-19 dan langkah-langkah pencegahan awal terhadap Covid-19 melalui .....

626 hits

42021
article
Penggunaan perwakilan melalui “Laci Darab” untuk membantu murid tahun dua memahami konsep dan fakta asas darab
Abdul Talib Mohamed Hashim
Kajian tindakan ini memberi fokus kepada masalah pemahaman konsep dan mendapatkan fakta asas darab dengan betul oleh murid-murid tahun dua. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji sejauhmana penggunaan perwakilan melalui “laci darab” membantu murid tahun dua memahami konsep dan fakta asas darab. Murid-murid tidak memahami konsep bilangan kumpulan dan ahli setiap kumpulan dengan betul semasa membuat soalan yang melibatkan konsep darab. Pengkaji telah menggunakan pelbagai perwakilan melalui “laci darab” untuk membantu murid tahun dua memahami konsep dan fakta asas darab dengan betul. Selain itu, pengkaji telah mengkaji aspek-aspek kaedah ini yang membantu murid memahami konsep dan fakta asas darab. Peserta kajian ini terdiri daripada 60 orang murid tahun dua dari dua buah sekolah di daerah Bagan Datuk, Perak. Dalam kajian ini, pengkaji telah melaksanakan kaedah penggunaan perwakilan melalui “laci darab” selama enam minggu. Data kajian ini dikumpulkan melalui ujian pra dan ujian p.....

351 hits

Filter
Loading results...



Specific Period
Loading results...



Top 5 related keywords (beta)

Loading results...



Recently Access Item




Installed and configured by Bahagian Automasi, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris
If you have enquiries, kindly contact us at pustakasys@upsi.edu.my or 016-3630263. Office hours only.