5638 hits

6919 hits

Kajian ini bertujuan meneroka secara mendalami komponen budaya, iaitu penerapan nilai matematik dalam pengajaran guru di bilik darjah. Fokus kajian adalah tentang dua nilai matematik iaitu nilai rasionalisme dan nilai objektisme. Secara khusus kajian ini adalah untuk menjawab soalan tentang bagaimana penerapan nilai rasionalisme dan nilai objektisme berlaku dalam pengajaran matematik di sekolah rendah. Kajian dijalankan secara kualitatif melibatkan dua orang peserta kajian. Pemilihan peserta adalah secara bertujuan daripada sebuah sekolah rendah dari sebuah pekan di Negeri Perak. Pengumpulan data melibatkan pemerhatian, temu bual pra dan pasca pengajaran dan analisis dokumen. Data kajian dianalisis menggunakan analisis isi kandungan. Dapatan kajian menunjukkan kecenderungan guru tidak merancang secara bertulis pengajaran yang akan dijalankan. Dua jenis nilai, iaitu nilai rasionalisme dan nilai objektisme dikesan terterap dalam pengajaran bilik darjah. Walau bagaimanapun penerapan nilai.....

8233 hits

5690 hits

2834 hits

Kajian ini menyelidiki persepsi guru Bahasa Melayu terhadap faktor-faktor dari model Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT) iaitu jangkaan prestasi, jangkaan usaha, pengaruh sosial, dan keadaan pemudahcaraan terhadap niat tingkah laku dan penggunaan aplikasi Google Classroom. Ia juga meneliti hubungan antara faktor-faktor ini dan kesan moderasi jantina dan umur. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan menggunakan tinjauan dalam talian yang melibatkan 254 guru sekolah menengah yang dipilih secara rawak iaitu 63 lelaki dan 191 perempuan dari Daerah Mua_lim, Perak. Instrumen kajian adalah soal selidik yang mengandungi 16 item yang mengukur persepsi responden terhadap konstruk yang berkaitan. Analisis deskriptif menunjukkan bahawa persepsi responden terhadap konstruk adalah tinggi yang menunjukkan bahawa Google Classroom dianggap bermanfaat dan mudah digunakan. Pemodelan Persamaan Struktur menunjukkan hubungan yang signifikan dan sederhana kuat antara semua konstruk. An.....

7 hits

DPMP ditubuhkan pada 17 Mei 1957 di Sekolah Laki-laki Temerloh. Kira-kira seratus orang penulis, peminat, guru-guru, ustaz merupakan tenaga awal penubuhannya dan mereka inilah yang hadir pada hari yang bersejarah itu. Antara objektif penubuhannya ialah menyatukan penulis-penulis, peminat sastera dan penggiat budaya ke dalam suatu organisasi yang berperlembagaan. Sebelum itu Pahang telah mempunyai penulis yang menulis bersendirian seperti Dato' Shihabudin Zainal Abidin (ulama) yang banyak menghasilkan karya agama dalam genre syair. Dalam kurun kelima belas hingga ketujuh belas tradisi menulis terus menerus disambung pula oleh Cikgu Ahmad Kotot, Hikayat Percintaan Kasih Kemudaan diterbitkan tahun 1928. Cikgu Ahmad adalah bekas penuntut Maktab Perguruan Melaka sebelum berpindah ke Tanjung Malim. Selepas itu timbul pula penulis IBHY iaitu Ibrahim Haji Yaacob yang banyak menulis rencana-rencana tentang nasib dan perjuangan orang-orang Melayu. Beliau merupakan pelajar Sultan Idris Training C.....

2221 hits