AbstractKajian ini adalah untuk melihat sejauh manakah pengaruh pendapatan sebagai komponen SES dapat
mempengaruhi pencapaian pelajar dalam peperiksaan berbanding faktor SES lain dan faktor bukan
SES. Kajian ini juga cuba membuat perbandingan kekuatan pengaruh SES yang dipilih
(Pendapatan keluarga dan tahap akademik keluarga) dan bukan SES yang dipilih (Bangsa dan Jantina)
dalam mempengaruhi pencapaian seseorang pelajar. Sejumlah 162 pelajar dari sekolah menengah Dr
Burhanuddin (Mempunyai aliran Khas dan Biasa) telah dipilih menjadi responden kajian. Data yang
terkumpul dianalisis dengan menggunakan perisian SPSS Version11.00 For windows.
Penyelidikan ini menggunakan dua jenis statistik iaitu diskriptif dan infrensi bagi membuat
penafsiran dan rumusan kepada dapatan. Aplikasi model ekonometrik juga digunakan dalam kajian ini
untuk melihat hubngan yang jelas pembolehubah yang dinyatakan terhadap pencapaian pelajar. Dapatan
.....