Penyelidikan ini adalah untuk mengenalpasti identiti visual karya-karya yang terbina melalui karya Ahmad Shukri Mohamed. Sebanyak 5 buah karya yang menggunakan media campuran iaitu Hope Dishonest I (1988), Cabinet V (1991), Insert Diskette Series (1996), Sidang Rakyat Series #1 (People’s Forum) (2002) dan Papan Hitam: Hari Pertama Sekolah Negaraku (2015). Kesemua karya-karya yang dipilih adalah merujuk kepada tempoh keatifan atau konsistensi pengkarya di dalam menzahirkan karya-karya visual dalam pelbagai isu semasa di Malaysia. Fokus penyelidikan ini adalah untuk mendokumentasi, menganalisis dan menginterpretasi bentuk karya visual dalam kerangka seni moden Malaysia. Penyelidikan ini menggunakan kerangka konsep yang diadaptasi daripada Erwin Panofsky (1995) dan Muliyadi Mahamood (2007). Objektif penyelidikan pula adalah mengenal pasti rupa bentuk fizikal karya, aspek formalistik dan konteksnya dengan perkembangan seni moden Malaysia. Penyelidikan ini cuba melihat ekspres.....

1681 hits

Effective teaching styles are the most desirable styles for a teacher to infuse in his or her teaching in capturing the interest of students as well as to promote successful learning in an English language literature classroom. The neo-ethnographic study provides several interpretations of reality and alternative interpretations of data throughout the study because it is an in-depth investigation of a single case by a participant observer in the literature classroom. The purpose of this study is to identify the teaching styles preferred and also to identify the factors that influence teaching styles. This method of observation is adapted from the Flanders Interaction Analysis System (FIAS).The findings denote that the teacher’s teaching styles have created a learner-centred learning environment in literature classrooms. The correlation between the teacher’s teaching styles and the factors that influence teaching styles has been observed to be one of the influential learning climate.....

311 hits