Komuniti Pembelajaran Profesional merujuk kepada sekumpulan guru yang bekerja secara bersama, komited dan berterusan demi merungkai masalah untuk meningkatkan prestasi murid menjadi lebih baik. Kajian ini ingin melihat tahap pengetahuan guru, sokongan pentadbir, efikasi kendiri guru-guru panitia sekolah rendah di daerah Kuala Selangor terhadap amalan komuniti pembelajaran profesional. Kajian dijalankan ke atas 273 orang guru panitia sekolah rendah di Daerah Kuala Selangor dengan menggunakan borang soal selidik melalui kajian tinjauan kuantitatif. Data yang diperoleh telah dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensi. Kajian mendapati bahawa guru-guru sekolah rendah di daerah Kuala Selangor mempunyai tahap pengetahuan, sokongan pentadbir, efikasi guru dan amalan pelaksanaan komuniti pembelajaran profesional yang tinggi. Kajian menunjukkan nilai min yang tinggi bagi pengetahuan guru 3.95 (SP=0.397), sokongan pentadbir 4.02 (SP=0.498) , efikasi gu.....

489 hits