AbstractAlat bantu mengajar amat penting dalam proses pengajaran. Pengaplikasian alat
bantu mengajar dalam proses PdP adalah perlu bagi guru agar penyampaian
maklumat disampaikan dengan lebih jelas dan sistematik agar lebih mudah difahami.
Penyelidikan ini bertujuan membangun dan mengaplikasikan alat bantu mengajar
Pengatucaraan Kawalan Logik (PLC) sebagai sarana bagi membantu guru dalam
meningkatkan pemahaman dan pencapaian akademik pelajar pada kursus motor
elektrik di sekolah vokasional. Alat bantu ini telah dibangunkan oleh penyelidik
berdasarkan model reka bentuk ADDIE dan telah disahkan oleh tiga orang pakar.
Kajian ini menggunakan kaedah kuasi eksperimen dan melibatkan dua kumpulan
pelajar yang mempelajari kursus motor elektrik. Populasi (N=333) dalam kajian ini
adalah pelajar sekolah vokasional tingkatan 3 di kawasan Aceh, Indonesia. Bilangan
sampel adalah seramai 98 orang, terdiri dari kumpulan rawatan (n=50) dan kumpulan
kawalan (n=48) yang dipilih dengan teknik rawak klu.....