Kajian kualitatif ini bertujuan untuk melihat sejauhmanakah cabaran guru-guru prasekolah di kawasan luar bandar terhadap pengajaran dan pembelajaran online semasa tempoh pandemik COVID-19. Peserta kajian adalah seramai empat orang guru prasekolah yang telah dipilih melalui teknik persampelan bertujuan. Pengumpulan data kajian adalah melalui temu bual, pemerhatian dan analisis dokumen. Data kajian dianalisis dengan kaedah analisis kandungan. Dapatan kajian menunjukkan cabaran yang dihadapi oleh guru prasekolah luar bandar terhadap pengajaran dan pembelajaran online semasa pandemik COVID-19 adalah hampir sama dari segi capaian internet, penglibatan ibu bapa dan penjaga, penglibatan murid dan komunikasi antara guru dengan murid. Antara solusi yang diambil oleh guru-guru prasekolah di kawasan luar bandar ini untuk menangani isu-isu yang berlaku antaranya adalah dengan menyediakan modul-modul pembelajaran secara offline, menggunakan aplikasi WhatsApp dan Telegram, memberi kelong.....

264 hits