Kajian ini adalah untuk meneliti kepercayaan dan amalan pengajaran GPI dalam Bidang Sirah dan  Tamadun Islam terhadap pembentukan akhlak murid di sekolah menengah.Selain itu ia juga bertujuan  untuk meninjau elemen-elemen nilai akhlak yang diterapkan oleh Guru Pendidikan Islam di dalam  pengajaran Bidang Sirah dan Tamadun Islam.Selain itu, kekangan-kekangan dalam melaksanakan  penerapan nilai akhlak ini juga turut diteliti secara mendalam. Kajian ini berbentuk kajian kes,  dengan menggunakan pendekatan kualitatif sepenuhnya. Pengumpulan data dilakukan melalui temu bual  separa berstruktur dan analisis dokumen. Data dianalisis menggunakan perisian ATLAS.ti versi8.  Seramai  lima orang GPI yang telah berkhidmat di dua buah sekolah di Daerah Kuala Kangsar telah  dipilih melalui kaedah persampelan bertujuan. Kajian mendapati GPI mempunyai  kepercayaan  yang  kuat terhadap kesesuaian dan kepentingan penerapan nilai akhlak di dalam Bidang Sirah dan Tamadun  Islam serta.....

20 hits