Kajian ini mendokumentasikan kualiti kepimpinan dan pelaksanaan pedagogi koral oleh UiTM Chamber Choir, sebuah kumpulan koir yang berprestij di Malaysia. Kajian ini bertujuan meninjau perkara-perkara yang berkaitan seperti aspek teknik vokal, kaedah latihan dan kualiti kepimpinan konduktor yang telah menyumbang kepada kejayaan kumpulan koir tersebut. Reka bentuk kajian ini menggunakan kaedah kualitatif dengan instrument temu bual, pemerhatian dan analisa dokumen bagi mendapatkan data. Kaedah temubual digunakan terhadap konduktor dan ahli koir manakala kaedah pemerhatian dijalankan sewaktu beberapa sesi latihan untuk mengkaji pedagogi koral yang diaplikasikan serta kualiti kepimpinan konduktor. Kaedah analisa dokumen dijalankan untuk mendapatkan gambaran terhadap kualiti diri dan kepimpinan seorang konduktor yang memberi impak positif kepada kecemerlangan sesebuah pasukan koir. Dapatan menunjukkan bahawa pengaplikasian pedagogi koral dari aspek teknik vokal yang berkesan dan.....

54 hits