Tujuan kajian ini adalah untuk mengenalpasti keperluan membangunkan e-modul perisian Canva dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual (PSV) di sekolah rendah bagi guru-guru yang mengajar mata pelajaran PSV. Pendekatan Penyelidikan Rekabentuk dan Pembangunan yang menglibatkan fasa analisis keperluan sahaja akan dijalankan dengan seramai 88 orang guru PSV di sekolah rendah. Rekabentuk kajian kuantitatif dan instrumen borang soal selidik telah diaplikasi dalam kajin ini. Keputusan kajian ini dianalisis menggunakan Perisian Statistical Package for Social Sciences (SPSS) versi 27.0 dan statistik diskriptif digunakan dalam kajian ini merangkumi kekerapan, peratusan, min, dan sisihan piawai. Keputusan kajian mendapati bahawa nilai purata min bagi konstruk berkaitan keperluan e-modul perisian Canva menunjukkan tahap interpretasi min keseluruhan pada tahap tinggi (skor min = 3.75, SP = 0.571) dan nilai purata min bagi konstruk berkaitan ciri-ciri modul yang dihasratkan oleh guru menunjukkan ta.....

91 hits