Kajian ini bertujuan mengkaji perkaitan antara minat dan budaya membaca dengan kebolehan berbahasa  pelajar yang digambarkan dalam penulisan karangan. Responden kajian ini terdiri daripada pelajar  Tingkatan 4 di Seko)ah Menengah Kebangsaan Senawang 2, Seremban, Negeri Sembilan. Sebanyak 60  responden Melayu yang terdiri daripada 30 pelajar lelaki dan 30 pelajar perempuan dipilih secara  rawak. Alat kajian berupa satu set borang soal selidik, pemerhatian, temu bual pengkaji dengan  responden dan guru bahasa Melayu dan markah ujian bulanan penulisan karangan. Dapatan kajian  dianalisis secara deskriptif menggunakan peratusan. Data yang diperolehi mengenal pasti faktor yang  mempengaruhi pelajar menghasilkan karangan yang baik (berkualiti). Tujuh faktor yang berkait  rapat dengan kemahiran menulis karangan iaitu latar belakang keluarga, status sosio ekonomi, sikap  dan minat, kekerapan membaca pelbagai bahan bacaan, jenis bahan bacaan yang dibaca, faktor   persekitar.....

111 hits