Kajian  ini  bertujuan  untuk  mengintegrasi  pendekatan  Caring  melalui  Teater  Forum dalam   pengajaran  dan  pembelajaran  Pendidikan  Moral  tingkatan  satu.  Pendekatan Caring  atau   "kepedulian"  dalam  Pendidikan  Moral  dipeloporkan  oleh  Noddings. Kajian  ini  juga  dijalankan   untuk  meneroka  perkembangan  penaakulan,  emosi,  dan amalan moral caring. Reka bentuk kajian  tindakan digunakan dalam kajian ini dengan melibatkan murid Pendidikan Moral tingkatan satu. Hanya  27 orang murid daripada 70 orang murid dari dua kelas telah dipilih sebagai peserta kajian  berdasarkan komitmen murid untuk memberi input. Data kualitatif telah dikumpul melalui protokol  temu bual, catatan pemerhatian  dan  catatan jurnal.  Analisis  tematik Miles dan Huberman telah  digunakan untuk menganalisis data kualitatif. Dapatan utama temu bual dalam gelung pertama  berdasarkan situasi penderaan haiwan mendapati murid membuat penaakulan mor.....

1887 hits