Tujuan kajian ini adalah untuk menilai pelaksanaan platform atas talian Google Classroom yang berada dalam kegunaan murid sekolah. Platform pengajaran dan pembelajaran atas talian adalah satu aspek penting pada zaman ini. Justeru wujud keperluan untuk mengenalpasti tahap persepsi guru dalam pelaksanaan Google Classroom. Kajian ini berbentuk tinjauan yang menggunakan soal selidik sebagai instrumen. Populasi kajian adalah seramai 139 orang guru daripada 12 buah Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil (SJKT) dalam daerah Kuala Kangsar. Daripada jumlah populasi, 103 sampel telah dipili h secara rawak mudah. Kajian ini menggunakan pendekatan kuantitatif secara analisis deskriptif dan inferensi . Data di analisis menggunakan SPSS . Hasil dapatan kajian deskriptif menunjukkan peratus tahap persetujuan guru-guru sekolah adalah tinggi terhadap kesemua empat konstruk iaitu konteks, input, proses dan produk. Manakala, dapatan ujian regresi berganda dalam kajian menunjukkan bahawa keempat-empat pembolehuba.....

3 hits