Kajian ini membincangkan mengenai kaedah Imam Ghazali dalam menangani tingkah laku devian di sekolah menengah. Permasalahan kajian menjurus kepada guru Pendidikan Islam adalah salah satu kedudukan yang penting di dalam organisasi sesebuah sekolah selain daripada pengetua dan guru kaunseling dalam memainkan peranan besar untuk menangani isu tingkah laku pelajar selain itu faktor daripada tingkah laku ibu bapa pelajar yang menyebabkan permasalahan ketiga di mana emosi pelajar terganggu dan bertindak devian yang mana kajian ini dilaksanakan bertujuan untuk mengenal pasti pendidikan Akhlak Imam Ghazali dan mengkaji tingkah laku devian di sebuah sekolah agama serta menganalisis keselarian di antara tindakan yang diambil oleh guru sebuah sekolah agama yang dipilih dalam menjalankan kajian bagi menangani isu tingkah laku devian di sekolah menengah dalam kalangan remaja memandangkan guru Pendidikan Islam juga merupakan pihak yang penting dalam memainkan peranan dalam membentuk rema.....

256 hits