AbstractKajian ini bertujuan untuk menentukan hubungan antara konstruk keselamatan dengan kesejahteraan pelajar sekolah menengah dalam daerah Kanowit, Sarawak. Sampel kajian terdiri daripada 160 responden pelajar harian di sekolahsekolah menengah dalam daerah Kanowit. Soalselidik kajian terdiri daripada beberapa instrumen yang telah diubahsuai daripada KPM (2002), Konu dan Lintonen (2006); Sufean dan Norlia (2006); MDS3 School Climate Survey (2014). Dapatan kajian menunjukkan konstruk keselamatan pelajar sekolah menengah di daerah Kanowit adalah berada di tahap tinggi (min=3.31) manakala konstruk kesejahteraan pelajar berada di tahap sederhana (min=2.87). Terdapat hubungan yang signifikan antara konstruk keselamatan dengan kesejahteraan pelajar iaitu nilai Pearson r ialah (p=0.000)=0.529 dengan nilai p˂0.05. Implikasi kajian menunjukkan bahawa konstruk keselamatan perlu dilaksanakan dengan berkesan di sekolah bukan sahaja untuk mewujudkan sekolah selamat tetapi juga untuk meningkatkan kesejah.....