Kajian ini bertujuan untuk melihat hubungan motivasi kerja dengan prestasi kerja guru-guru sekolah menengah di daerah Sandakan, Sabah. Seramai 270 daripada 902 orang telah menjawab soalselidik yang diedarkan secara rawak di semua sekolah menengah di kawasan bandar Sandakan. Pengumpulan data berdasarkan soalselidik yang mengandungi 60 item untuk motivasi kerja dan 9 item untuk prestasi kerja dengan menggunakan skala likert 5. Data dianalisis menggunakan kekerapan, deskriptif, dan statistik inferensi seperti Ujian-t, AN0VA Sehala dan Korelasi Pearson dengan menggunakan aras signifikan .05. Keputusan kajian mendapati bahawa terdapat hubungan positif di antara motivasi kerja keseluruhan dengan prestasi kerja guru. Manakala antara faktor Motivasi Intrinsik dan faktor motivasi Ekstrinsik mempunyai perbezaan yang sedikit dalam mempengaruhi prestasi kerja guru, namun nilai ‘r’ bagi Motivasi Intrinsik lebih tinggi dari motivasi Ekstrinsik. Keputusan kajian juga mendapati bahawa t.....

166 hits