Kajian ini dijalankan untuk mengenalpasti tahap kesediaan guru prasekolah dalam mengajar pendidikan seksualiti kepada kanak-kanak. Aspek-aspek kesediaan yang dikaji termasuklah 1) aspek demografi guru 2) sumber maklumat sedia ada 3) kursus, bengkel, latihan yang dihadiri oleh guru, 4) tahap pengetahuan guru 5) topik yang guru rasa sesuai untuk mengajar kanak-kanak prasekolah . Selain itu kajian ini juga meninjau persetujuan guru untuk topik pendidikan seksual diajar di prasekolah dan persetujuan guru untuk mengajar topik ini. Kajian dijalankan dengan menggunakan soal selidik dan ditadbirkan kepada 208 orang guru di daerah Kinta, Perak Tengah dan Kuala Kangsar. Soalselidik ini mengandungi 4 bahagian yang terdiri daripada cirri-ciri sosio-demografi, aspek pengetahuan sedia ada guru, kursus dihadiri, tahap keyakinan guru, tahap pengetahuan guru dan topic pilihan guru. Keseluruhan hasil kajian mendapati bahawa 67.8 % guru sangat bersetuju dan 9.1 % bersetuju bahawa topik ini patut diajar k.....

32 hits