Kajian ini bertujuan menilai kesan penggunaan kaedah mobil gallery walk terhadap minat dan prestasi pelajar Ekonomi. Pendekatan kuantitatif dengan reka bentuk kuasi eksperimen telah   digunakan  dalam  kajian  ini.  Pemilihan  sampel  dalam  kajian  ini  dijalankan  secara  persampelan rawak mudah melibatkan 99 orang pelajar tingkatan empat yang mengambil mata pelajaran  Ekonomi di sebuah sekolah di Daerah Zon Sepang Selangor. Sampel kajian terdiri  daripada  tiga   kumpulan  iaitu  dua  kumpulan  eksperimen  terdiri  daripada  30 (KMGW) dan 35 (KGW) orang  responden serta satu kumpulan kawalan terdiri daripada 34  (KK)  orang  responden.  Dua jenis   instrumen  kajian  digunakan  iaitu  soal  selidik  dan soalan  ujian.  Pra  ujian  dan  pasca   ujian  dijalankan  terhadap  kedua-dua  instrumen  bagi ketiga-tiga   kumpulan.   Data   dianalisis    dengan   menggunakan   analisis   deskriptif   dan inferensi.  A.....

3976 hits

Gallery Walk has the potential to improve the effectiveness of teaching and learning. Many teachers have especially been interested in using this strategy as a means of providing learning opportunities. This paper explores and discusses the definition of gallery walk, and the potential of this approach and its limitations.  This article discusses the advantages of gallery walk and shows that researchers are still wondering on how gallery walk will help reaching the goals of a better learning, and how it will be different from the rest of learning method. This study can become a guidance or reference for educators, and researchers in the field.  ..

1262 hits