Penelitian terhadap trend hujan jangkamasa panjang adalah penting dan relevan dalam kajian hidrologi khususnya sebagai alat untuk mengesan dan mengenalpasti perubahan yang berlaku dalam sistem hidrologi. Untuk itu, data hujan bulanan dan tahunan dari tahun 1970 hingga 2007 yang diperolehi daripada Jabatan Meteorologi Malaysia dianalisis dengan menggunakan ujian statistik dan Ujian Mann-Kendall bagi mengesan perubahan (meningkat, menurun atau stabil) atau trend yang berlaku. Dapatan kajian menunjukkan trend hujan tahunan meningkat dari tahun 1970-2007 dengan purata tahunan 2497 mm. Rekod juga menunjukkan bahawa trend hujan yang meningkat semasa Monsun Timur Laut dan Monsun Barat Daya dalam tempoh yang sama. Hujan maksimum adalah pada bulan April dan Oktober iaitu semasa berlakunya pertukaran monsun. Rekod juga menunjukkan kawasan Ipoh menerima hujan paling banyak semasa Monsun Timur Laut walaupun stesen hujan terletak di sebelah pantai barat Semenanjung Malaysia dengan purata 1016 mm. H.....

7253 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengenai pasti tahap kemahiran guru dalam bidang Pendidikan Seni Visual dalam usaha untuk berfungsi secara berkesan. Kajian ini juga melihat perbezaan antara tahap kompetensi berdasarkan ciri-ciri latar belakang dan hubungan antara keperluan dan tahap kompetensi. Keutamaan kompetensi mengikut persepsi guru-guru pendidikan seni juga dilihat. Di samping itu, kajian juga melihat sikap murid-murid terhadap Pendidikan Seni Visual. Pengumpulan data dilakukan melalui soal selidik ke atas guru-guru yang mengajar mata pelajaran Pendidikan Seni Visual dan murid-murid tahun enam di sekolah rendah di kawasan Batang Padang, Manjung, Kinta, Shah Alam dan Wilayah Persekutuan. Jumlah sekolah yang dilibatkan adalah 41 buah dengan sejumlah 67 orang guru dan 1088 murid tahun enam. Kompetensi yang dikaji meliputi empat kategori iaitu perancangan, pelaksanaan, penilaian, dan hubungan interpersonal. Kaedah deskriptif (kekerapan dan min) serta inferential (ujian-t, ANOVA Sehala, da.....

2797 hits

Gaya pembelajaran merupakan antara faktor penting yang menentukan pencapaian akademik pelajar dalam peperiksaan. Tujuan kajian ini ialah untuk menentukan gaya pembelajaran di kalangan pelajar kursus Tamadun Islam TITAS 1, perbezaan gaya dan strategi pembelajaran mengikut pencapaian akademik. Tiga gaya pembelajaran yang dikaji ialah motivasi, mendalam dan mendatar. Kajian menggunakan kaedah tinjauan semasa dan sampelnya terdiri daripada 400 pelajar semester dua di Universiti Pendidikan Sultan Idris Tanjong Malim. Data dianalisis dengan menggunakan pakej SPSS untuk menentukan korelasi intra dan antara gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik serta ujian-t untuk melihat perbezaan gaya pembelajaran dan strategi pembelajaran mengikut pencapaian akademik. Hasil kajian ini menunjukkan bahawa walaupun wujud hubungan positif antara ketiga-tiga gaya pembelajaran, hubungan antara gaya motivasi dan mendalam adalah lebih kuat dengan pencapaian TITAS 1. Aras motivasi mempunyai pengaruh ke atas p.....

4024 hits

945 hits

This study examines the integration of twenty-first century skills among Arts Education Master Trainers at the Sekolah Seni Malaysia Kuala Lumpur. The focus of this study is related to the instructional methodologies for the Arts Education subject consisting of Visual Art, Music, Dance and Performing Arts. The instructional methods examined in this study included teachers’ knowledge and teachers’ competencies. The study utilised mixed-method case study approach. A survey was conducted by using questionnaire as a research instrument. A total of eight Arts Education Master Trainers and 154 students were involved in this survey. The sample was chosen randomly. The data was analysed by using descriptive analysis consisting of mean, percentage and standard deviation. The data was then tabulated and interpreted. This was followed by a focus-group interview and three-phase interview based on Seidman’s Model were also conducted among eight Arts Education Master Trainers: Three.....

578 hits

Ahmad,  KB.  (2002) An Overview of Architecture Education  in the Contemporary  Muslim World.  In:  Petruccioli, A  & Pirani,  KK,   2002. Understanding  Islamic Architecture,  Oxon: RutledgeCurzon,  pp. 129-132.   Akib,   M.S.,Yaacob,   A,Jusoh,W.J.And   Ibrahim,S .(2000)  Muzium-muzium   di   Kelantan.  Malaysia. Perbadanan Muzium Negeri Kelantan.   Andaya,  L.Y.(2001)  The  Search  for  the  ' Origins '  of  Melayu.  Journal  of  Southeast  Asian  Studiest, 32(3), 315-330   Antrop,  M.  (2004)    Rural-urban  Conflicts  and  Opportunities.    The  Dimensions  of  the  European Landscape, 83-91   Antrop,  M.  (2005)  Why  landscapes  of  the  past  are  important  for  the  future.  Landscape  Urban Planning. 70 (l-2), 21-34   Ardalan,  N.(2002)  "Simultaneous  Perplexi ty":  The  Paradise  Garden  as  the  Quintessential  Visual  Paradigm  of Islamic  Architecture  and  Beyond .  I.....

5624 hits