UPSI Digital Repository (UDRep) : Guest Mode

Search Results

5 record(s) found

Simplified search suggestions : Mohammad Zohir Ahmad

Pendidikan geografi di sekolah-sekolah Malaysia : perkembangan dan isu

Abstract

Tujuan artikel ini adalah untuk menjelaskan perkembangan dan isu-isu yang berkaitan pendidikan geografi khususnya geografi sekolah di Malaysia. Pendidikan geografi telah melalui perkembangannya sejak sebelum mencapai kemerdekaan pada tahun 1957. Bermula dengan pengaruh dan berorientasi pendidikan kolonial, khususnya jangkamasa sebelum merdeka dan jangkamasa awal selepas merdeka, kurikulum geografi di Malaysia telah berubah selaras dengan perkembangan semasa dan keperluan negara. Perkembangan ini berkait rapat dengan konteks sosio budaya Malaysia dan falsafah yang mendasarinya. Perubahan telah berlaku dari segi status dalam kurikulum negara dan juga dari kandungan. Geografi sekolah juga tidak terlepas daripada isu-isu yang sedikit sebanyak memberi kesan kepada kualiti kurikulumnya khususnya yang melibatkan pelaksanaannya...

Article Published 2016 1413 hits Available

Pengetahuan tentang kearifan tempatan berkait alam sekitar dalam kalangan guru geografi

Ahmad Mohammad Zohir, Saidin Noorazlina,

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mendapatkan maklumat tentang kearifan tempatan berkait alam sekitar dalam kalangan guru geografi. Satu instrumen yang terdiri daripada soalan-soalan daripada enam aspek iaitu kegiatan penanaman padi; perikanan; getah, kelapa dan buah-buahan; perubatan/kesihatan; pembalakan/produk perhutanan; dan alam sekitar secara umum telah dibangunkan dan ditadbirkan kepada 75 orang guru Geografi yang dipilih secara rawak dari sekolah-sekolah di selatan Kedah. Analisis statistik deskriptif (min dan sisihan piawai) dan statistik inferensi (ujian t sampel bebas) telah dijalankan. Berdasarkan min skor pengetahuan kearifan tempatan, guru dibahagikan kepada tiga kumpulan iaitu tinggi, sederhana dan rendah. Dapatan kajian menunjukkan bahawa pengetahuan kearifan tempatan berkait alam sekitar guru adalah pada tahap yang sederhana. Hasil kajian juga menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang signifikan antara guru geografi berdasarkan lokasi (bandar dan luar bandar) dari aspek kear.....

Article Published 2016 1553 hits Available

Urban spatial management strategy: Transforming slums into tourist attractions in bantarsari bungursari village, tasikmalaya districts in Bantarsari Bungursari Village, Tasikmalaya District

Mohammad Zohir Ahmad @ Shaari

Abstract

The high rate of population growth has caused many problems, one of which is the increase in slum areas which has resulted in a decline in environmental quality, residents' health, and the level of welfare of local residents. So a mature strategy is needed from and involving the community to overcome these problems, both through the development and promotion of agricultural and tourism products. This research aims to identify the potential of slum areas to become tourist villages, one of which is in Bantarsari Bungursari Village, Tasikmalaya City, and reveal the strategies and potential of rural areas in supporting slum areas to become tourist attractions. Data collection used a qualitative descriptive method by asking the community directly about the strategies used to transform slum areas into tourist areas. The research results show that the potential of the tourist village area is natural physical potential in the form of geographical factors that support rural tourism, namely agro.....

Article Published 2023 763 hits Available

Effectiveness of STEM problem-based learning on the achievement of biology among secondary school students in Nigeria

Mohammad Zohir Ahmad @ Shaari

Abstract

Academic performance of students is global issue of great concern to educators. This study sought to ascertain the effect of STEM problem-based learning as an inquiry approach on secondary school students performance in Biology at government-owned secondary schools in Kebbi State, Nigeria. The non-equivalent control group design was adopted. Two schools were selected in which purposive sampling was employed to select the participants. Each class contain 40 participants. The data was obtained using Diffusion and Osmosis Achievement Test (DOAT). The variables were evaluated using descriptive statistics and the Independent Samples t-test. Based on the results obtained the STEM Problem-Based Learning (STEM-PBL) have a significant and favorable impact on students' biology achievement and that students in the experimental group retained more Biology information compared to the control group. The study recommended among others that, Biology classes should be made more engaging to students and.....

Article Published 2023 704 hits Available

Elemen pendidikan kewarganegaraan global dalam mata pelajaran geografi di Malaysia

Mohammad Zohir Ahmad

Abstract

ABSTRAK Makalah ini membincangkan Pendidikan Kewarganegaraan Global (GCED) dalamkurikulum geografi sekolah menengah rendah di Malaysia. Tujuannya adalah untuk mengkaji sejauh mana elemen GCED diberi penekanan dalam kurikulum geografi sekolah menengah rendah semasa. Topik dalam sukatan pelajaran yang dipertimbangkan melibatkan elemen GCED telah dikenal pasti. Walau bagaimanapun, makalah ini tidak meninjau pelaksanaan di peringkat sekolah. Kajian dijalankan secara kualitatif dengan menganalisis dokumen sediaada seperti Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)dan buku teks yang digunakan oleh sekolah. Dapatan kajian menunjukkan terdapat unsur-unsur GCED dalam kurikulum geografi sedia ada dan telah diterapkan melalui pendekatan langsung dan tidak langsung. Ia selaras dengan Elemen Merentas Kurikulum yang dinamakan sebagai Kelestarian G.....

Article Published 2024 308 hits Available

Search Results

Filter

Specific Period

Recently Accessed