AbstractTujuan kajian ini ingin mengenalpasti tahap kesediaan dan tahap motivasi guru
pelatih Fizik terhadap pelaksanaan Pembelajaran Abad Ke-21 (PAK21) serta
hubungan antara tahap kesediaan dan tahap motivasi guru pelatih Fizik terhadap
pelaksanaan PAK21. Kajian korelasi ini melibatkan 70 orang guru pelatih Fizik UPSI
yang dipilih melalui pensampelan rawak mudah. Instrumen kajian merupakan borang
soal selidik (Google Form) yang menggunakan skala Likert empat mata dan
seterusnya dianalisis secara deskriptif dan inferensi (Spearman’s Rho) menggunakan
perisian Pakej Statistik bagi Sosial Sains (SPSS) untuk mengenalpasti tahap kesediaan
dan tahap motivasi guru pelatih Fizik terhadap pelaksanaan PAK21 serta hubungan
antara tahap kesediaan dan tahap motivasi guru pelatih Fizik terhadap pelaksanaan
PAK21. Dapatan kajian menunjukkan tahap kesediaan guru pelatih Fizik terhadap
pelaksanaan PAK21 adalah di tahap yang sederhana dengan nilai min = 3.38 (s.p =
0.450). Manakala tahap motivasi .....