Tujuan penyelidikan ini adalah untuk menyorot stail Kepimpinan Transformatif (KT) dan hubungannya dengan kecemerlangan sekolah, di tiga buah sekolah terpilih di Daerah Larut Matang & Selama (DLM&S), Perak. Fokus kajian ini ialah untuk melihat jantina dan pengalaman Pengetua dengan amalan KT lima dimensi (Karismatik, Cetusan Ilharn Misi dan Visi, Dorongan Intelektual, Timbang Rasa dan Kurang Kekangan) dengan kecemerlangan Pengurus Pendidikan Sekolah, dimensi yang paling digemari, hubungan antara lima dimensi KT dengan kecemerlangan Sekolah, melihat perbezaan lima dimensi KT dengan kecemerlangan kurikulum dan kokurikulum, dimensi dominan yang diamalkan dengan kecemerlangan sekolah, faktor jantina dan pengalarnan Pengetua dengan kecemerlangan sekolah. Penyelidikan ini dijalankan selarna tiga bulan ke atas sampel seramai 160 orang pendidik. Semua data yang diperoleh telah diproses dengan menggunakan program Statistical Package for Sosial Science (SPSS) for Window Release11.5. Penganalisisa.....

133 hits