Kajian ini bertujuan untuk menganalisis kompetensi pengetahuan, kemahiran dan sikap tenaga pengajar dalam melaksanakan amali Pembuatan Perabot (PP) di Malaysia. Ketiga-tiga elemen kompetensi tersebut dipilih berdasarkan model kompetensi Iceberge. Pendekatan kuantitatif dengan kaedah tinjauan digunakan dalam kajian ini. Sampel kajian terdiri daripada 127 orang tenaga pengajar yang telah dipilih secara rawak berstrata berdasarkan kategori jantina, pengalaman tahun mengajar, opsyen dan syarat kelayakan mengajar. Instrumen kajian iaitu soal selidik diadaptasi berdasarkan Standard Kemahiran Pekerjaan Kebangsaan (SKPK). Soal selidik disahkan oleh lima orang pakar. Kebolehpercayaan soal selidik daripada aspek ketekalan dalaman diukur menggunakan indeks Alfa Cronbach (α=0.98) untuk semua sub-konstruk. Oleh itu, instrumen kajian didapati mempunyai kesahan dan kebolehpercayaan yang tinggi. Berdasarkan penilaian kendiri, tenaga pengajar bersetuju bahawa mereka memiliki kompetensi sik.....

3046 hits