Penggunaan aplikasi mobile multimedia dalam pendidikan kini mendapat perhatian semua pihak dan menghasilkan interaksi hubungan murid dan guru. Penggunaan aplikasi mudah alih dalam pengajaran dan pembelajaran dipercayai dapat menyelesaikan banyak masalah yang melibatkan matematik dan mengubah persepsi murid terhadap pemahaman algebra pecahan yang dianggap rumit dan membosankan. Kesukaran ini lebih terkesan kepada murid yang mempunyai masalah pembelajaran berbanding dengan murid biasa. Rasional kajian untuk meneroka penggunaan aplikasi mobile multimedia interaktif berasaskan permainan (P-PKSSMPK) sebagai alat bantu pengajaran untuk meningkatkan kemahiran pemikiran algebra pecahan dan pencapaian murid masalah pembelajaran dalam topik pecahan. Aplikasi mobile P-KSSMPK digunakan sebagai bahan bantu pengajaran bagi memudahkan murid memahami kemahiran pembelajaran pecahan. Penyelidikan ini melibatkan penguasaan kemahiran pemikiran algebra pecahan dan pemahaman dalam pengajaran dan pembelajara.....

330 hits