Given the increasing urgency of addressing global environmental challenges, research on energy conservation in educational settings is critical. University students represent a significant demographic with the potential to drive behavioural change and promote sustainable practices. By understanding and influencing their energy conservation behaviours, this research contributes to the broader efforts to mitigate environmental impact and foster a culture of sustainability. This study aims to validate the Environment Conservation Behavioural Survey (ECOBS), an instrument designed to assess university students' behaviours and intentions regarding energy conservation, through the lens of the Theory of Planned Behaviour (TPB). The ECOBS model integrates five key variables: behaviour, intention, perceived behavioural control, environmental education, and attitude. Initially, a pilot study with 150 respondents was conducted, followed by Exploratory Factor Analysis (EFA) using SPSS. Subsequentl.....

171 hits

Kajian ini bertujuan menilai pengaruh kepimpinan pendidikan, konsepsi pentaksiran, sikap, dan pembangunan profesionalisme terhadap pelaksanaan amalan pentaksiran pensyarah. Selain itu, kajian juga mengenal pasti sikap dan pembangunan profesionalisme sebagai perantara antara kepimpinan pendidikan, konsepsi pentaksiran, dan amalan pentaksiran. Penyelidikan ini menggunakan pendekatan kuantitatif berbentuk kaedah tinjauan yang diadaptasi serta diuji kesahan dan kebolehpercayaannya. Soal selidik berskala likert 10 digunakan keatas 382 orang pensyarah terpilih sebagai responden melalui teknik persampelan berperingkat. Data yang diperoleh kemudiannya dianalisis secara Analisis Deskriptif dengan menggunakan IBM SPSS versi 25.0 manakala Analisis Faktor Pengesahan dan Pemodelan Persamaan Berstruktur dengan menggunakan perisian IBM SPSS-AMOS versi 24.0. Analisis deskriptif menunjukkan penilaian responden terhadap aspek Sikap (min=8.44), Amalan Pentaksiran (min=7.92), Konsepsi Pentaksiran (min=7.5.....

46 hits