The purpose of this study was to determine the effects of Problem-Based Learning (PBL) compared to a normal teaching (NL) approach of form four Chemistry. The study was conducted by using a quasi experimental design which involved 28 form four students and a chemistry teacher from a secondary school in Kuala Kangsar District. The effects were evaluated by comparing the students' achievement and the motivations of the sample students (n=15) using the PBL and comparing the outcomes with those of the NL sample students (n=13). The results indicated that the min achievements of students who had involved in PBL were higher than the min achievements of students who had involved in NL approach. However, the comparative post-test students' achievement analysis conducted using a student t-test statistical analysis (p>0,05) revealed that the quasi experimental PBL approach did not yielded better students' achievement than the controlled NL approach. Where motivations were concerned, the analysis.....

2091 hits

Pertentangan merupakan suatu situasi tidak sehaluan antara dua pihak yang kadangkala menimbulkan kontroversi yang berlarutan. Pertentangan juga mampu mewujudkan kerengganan yang tidak berkesudahan kerana masing-masing ingin memenangi sesuatu keadaan. Pertentangan wujud apabila satu pihak dengan keinginan berlainan percaya bahawa lawan akan bertindak menentang mereka, dan satu pihak akan membuat tingkahlaku yang memudharatkan pihak lawannya. Pertentangan biasanya bermaksud perselisihan, namun boleh juga diertikan sebagai perbalahan. Sungguhpun pertentangan sering dilihat sebagai negatif, dalam keadaan tertentu, is mampu membawa hasil yang baik. Dalam kajian ini, analysis dilakukan terhadap pertentangan keluarga yang terdapat dalam empat buah novel Fatimah Busu. Objektif kajian ini terbahagi kepada dua, iaitu mengenalpasti isuisu pertentangan dan menganalisis isu pertentangan keluarga dengan menggunakan pendekatan psikologi Islam Al-Ghazali. Hasil kajian menunjukkan isu pertentangan kelu.....

1155 hits

Pertelingkahan adalah perkara yang dilarang oleh agama kerana menyebabkan berlakunya permusuhan antara satu pihak dengan pihak yang lain. Pihak-pihak ini akan berbalah sesama mereka. Kajian ini dilaksanakan bagi melihat sejauh mana pertelingkahan antara kawan terdapat dalam novel karya Fatimah Busu. Kajian ini akan menggunakan Pendekatan Psikologi Islam Al-Ghazali untuk menganalisis. Objektif kajian ini ialah menghuraikan isu-isu dan menganalisis pertelingkahan dengan kawankawan dalam novel Fatimah Busu. Kajian ini dijalankan untuk menjadi contoh dan teladan kepada pembaca dalam memilih kawan. Kebiasaannya, kawan adalah tempat untuk berkongsi pengalaman, pandangan, minat, masalah dan harapan. Pemilihan kawan yang tepat adalah perlu kerana kawan dapat mempengaruhi nilai, emosi dan cara pergaulan...

1387 hits

Kajian ini mengenal pasti dan menganalisis konflikjiwa dalam novel pilihan Fatimah Busu. Kajian ini juga menjelaskan konflik hati watak wanita dalam novel yang dikaji dan menghuraikan konflik nafsu watak wanita dalam teks kajian. Kajian ini menggunakan kaedah kepustakaan dan pendekatan Psikologi Islam Imam al-Ghazali serta temu bual dengan pengarang novel. Dapatan kajian berkaitan isu dengan konflik jiwa mengandungi 17 sub tajuk, konflik hati mengandungi 13 sub tajuk dan konflik nafsu yang mempunyai 6 sub tajuk. Dapatan kajian menunjukkan karya yang dihasilkan oleh Fatimah Busu sangat unik dengan penggunaan kerangka teori Imam al-Ghazali yang mampu mengupas dan menganalisis kajian dengan terperinci. Novel yang paling banyak mengandungi konflik ialah The Missing Piece 11. Implikasi kajian terbahagi kepada tiga iaitu kepada wanita, masyarakat dan negara. Seseorang wanita akan tabah menghadapi dugaan, sentiasa menjaga maruah diri, cekal mengharungi konflik rumah tangga dan sentiasa berfik.....

4903 hits

The Impact of Repeated Reading Strategy on the Reading Fluency of Malaysian Lower Secondary School Students. Hasimah Ja'afar, 2015: Applied Dissertation, Nova Southeastern University, Abraham S. Fischler College of Education. ERIC Descriptors: Directed Reading Activity, Reading Fluency, Accuracy, Decoding (Reading), Word Recognition This applied dissertation was designed to investigate the impact of repeated reading on the reading fluency of Malaysian lower secondary school students using curriculumbased measurement (CBM), also known as the oral reading fluency (ORF)procedure (Deno, 1985,2003). The CBM (Deno, 2003) was used to establish the participants' reading accuracy and automaticity in word decoding. The Multi-Dimensional Fluency Rubric (Rasinski, 2004b) was used to assess the participants' reading prosody, and the Reading Evaluation and Decoding System test (Mohamed, Eng, & Ismail, 2010) was used to assess the participants' reading comprehension ability. An analysis of the data r.....

465 hits