Kajian ini bertujuan untuk membangunkan prototaip dan menilai kebolehgunaan aplikasi kandungan Augmented Reality (AR) bagi peningkatan proses pengajaran dan pembelajaran Sijil Animasi 3D dalam kalangan siswa Kolej Komuniti. Kajian ini mengenalpasti ciri-ciri utama pembangunan prototaip kandungan AR melalui adaptasi daripada Sistem Kegunaan Skala (System Usability Scale - SUS) dan instrumen yang dibangunkan oleh Huda. Kebolehgunaan prototaip aplikasi kandungan AR dinilai melalui beberapa atribut iaitu masa, reka bentuk dan daya tarikan. Kajian ini dibahagikan kepada tiga fasa kajian berdasarkan model ADDIE, iaitu fasa analisis, pembangunan dan penilaian. Pemilihan sampel kajian adalah daripada kesemua 60 siswa yang mengambil program Sijil Animasi 3D di Kolej Komuniti Teluk Intan, Perak. Analisis data menunjukkan bahawa skor min faktor kebolehgunaan prototaip aplikasi kandungan AR adalah 4.23 (SP = 1.55) yang menunjukkan bahawa pelajar melihat prototaip kandungan AR sangat menarik dan di.....

45 hits