Kajian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran digital interaktif dalam Pendidikan Islam dalam kalangan sekolah menengah di Bukit Sentosa, Rawang Selangor. Dalam meniti arus kemodenan yang semakin canggih dan moden ini, sistem pendidikan semakin hari semakin berkembang kerana banyak perubahan teknologi yang mengikut peredaran zaman. Oleh demikian, kewujudan pembelajaran Pendidikan Islam di sekolahsekolah bukan sahaja untuk mempelajari ilmu agama Islam secara berhala sahaja, malah amalan pengajaran yang berbeza dari segi silibus telah menyebabkan kewujudan bahan bantu mengajar (BBM) yang menggunakan sistem pendigitalan sebagai satu kaedah penyampaian guru kepada murid untuk melihat keberkesanan sesi Pdp dijalankan. Objektif kajian ini adalah untuk mengenalpasti mengenalpasti kemahiran murid dalam model pembelajaran digital interaktif sebagai modul pengajaran. Selain itu, pengkaji ingin mengetahui tahap pengetahuan, tahap penerimaan dan mengenalpasti penerimaan murid.....

454 hits