Tujuan utama penyelidikan ini adalah untuk meninjau pelaksanaan kaedah Penilaian Kendalian Sekolah Menengah (PKSM) di kalangan guru-guru Pendidikan Seni Visual di dua buah sekolah menengah di daerah Hulu Selangor. Kedua, adalah untuk mengetahui tahap kompetensi guru dalam melaksanakan PKSM. Sampel kajian terdiri daripada 20 orang guru yang mengajar Pendidikan Seni Visual di sekolah tersebut dan 80 orang murid Tingkatan 4 yang mengambil elektif dalam mata pelajaran ini mengikut tiga tahap iaitu lemah, sederhana, dan baik.Kajian ini menggunakan kaedah kaji selidik dengan menggunakan soal selidik sebagai alat kajian yang telah diubah suai. Ia dibahagikan kepada dua bahagian iaitu: Bahagian A terdiri daripada item latar belakang seperti jantina, umur, bangsa, kategori jawatan, opsyen, dan lokasi sekolah, manakala Bahagian B pula terdiri daripada 21 item yang berkaitan dengan pengetahuan pengajaran dan pembelajaran serta tahap kemahiran dalam penilaian PKSM.Bagi responden murid pula, item s.....

201 hits