Kajian ini bertujuan membangunkan model penerimaan aplikasi e-portfolio berdasarkan Technology Acceptance Model (TAM) sebagai instrumen bagi membantu meningkatkan kebolehpasaran pelajar politeknik terutamanya bagi mempamerkan aspek kemahiran generik mereka. Reka bentuk kajian menggunakan kaedah kuantitatif secara tinjauan. Soal selidik telah digunakan sebagai instrumen kajian bagi pengumpulan data yang melibatkan seramai 389 orang pelajar Diploma Ukur Bahan di seluruh politeknik di Malaysia yang terdiri dari pelajar semester lima dan enam. Bagi mengenal pasti hubungan antara lima faktor utama iaitu persepsi mudah guna, persepsi kebergunaan, tingkah laku terhadap penggunaan , hasrat untuk menggunakan dan penggunaan sebenar ke arah penggunaan e-portfolio sebagai medium untuk kebolehpasaran graduan, analisis Model Persamaan Struktural telah digunakan. Dapatan kajian menunjukkan hubungan setiap faktor adalah signifikan kecuali hubungan antara persepsi mudah guna dan persepsi ke.....

812 hits