Kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengenal pasti tahap pengurusan masa, pengurusan diri dan hubungan sosial pelajar sekiranya bekerja sambilan. Selain itu, kajian ini juga adalah untuk menganalisis perbezaan prestasi akademik antara pelajar yang bekerja sambilan dan tidak bekerja sambilan. Seterusnya, kajian ini dijalankan bagi mengenal pasti hubungan antara pengurusan masa, pengurusan diri dan hubungan sosial dengan prestasi akademik sekiranya pelajar bekerja sambilan. Kajian ini telah dijalankan di Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) yang melibatkan 377 pelajar di peringkat sarjana muda daripada pelajar Ijazah Sarjana Muda (ISM) dan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (ISMP). Teknik persampelan yang digunakan adalah persampelan rawak berstrata. Pendekatan kuantitatif dengan reka bentuk tinjauan telah digunakan dalam kajian ini menggunakan instrumen borang soal selidik. Data kajian telah dikumpul, diproses, dan dianalisis sepenuhnya menggunakan Pakej Statistik Sains S.....

50 hits