Tujuan kajian ini adalah untuk mengukur kemenjadian pelajar sekolah antarabangsa dengan menggunakan model penyelidikan empirikal Akhlak, Motivasi, dan Etika (AME). Rangka kerja kajian menggunakan Teori Konvergensi, Teori Pembelajaran Sosial dan Teori McClelland sebagai asas sokongan dalam mengenal pasti hubungan berstruktur antara konstruk Personaliti, Persekitaran Sekolah, Akhlak, Motivasi, dan Komitmen. Pengumpulan data melibatkan 380 orang pelajar Malaysia di peringkat sekolah menengah di sekolah antarabangsa di Lembah Klang yang dipilih menggunakan kaedah persampelan rawak mudah bagi menjawab 87 item. Penganalisisan data secara statistik deskriptif dilakukan untuk menjawab persoalan kajian pertama mengenai persepsi pelajar terhadap konstruk kajian dengan menggunakan perisian IBM SPSS versi 26.0. Seterusnya, analisis statistik inferensi menggunakan Analisis Faktor Pengesahan (Confirmation Faktor Analysis, CFA) dan Pemodelan Persamaan Berstruktur (Structural Equation Modelling, SEM) .....

32 hits