Kajian ini dilaksanakan untuk meningkatkan kualiti pengajaran cerpen dan novel dalam matapelajaran Kesusasteraan Melayu. Kajian ini juga bertujuan mengenalpasti kaedah pengajaran cerpen dan novel dalam mata pelajaran Kesusasteraan Melayu. Objektif kajian ini, pertama pengkaji menganalisis model pembelajaran sedia ada dan disesuaikan supaya lebih fleksibel dalam pengajaran cerpen dan novel. Kedua kajian ini akan menggabungkan elemen supaya menjadi satu model pembelajaran yang fleksibel untuk pengajaran cerpen dan novel. Ketiga, akan dapat dilihat kebolehsanaan model Integratif dalam pengajaran cerpen dan novel. Kemudian, pengkaji akan merumuskan model integratif bagi pengajaran cerpen dan novel dalam mata pelajaran Kesusasteraan Melayu. Kajian akan dibataskan kepada 10 orang guru Kesusasteraan Melayu untuk mendapatkan kriteria-kriteria yang diperlukan dalam pembinaan sebuah model pembelajaran yang berfokuskan kepada matapelajaran Kesusasateraan Melayu. Kriteria ini akan dipe.....

709 hits