Gaya pembelajaran ialah gaya yang dipraktikkan oleh individu tertentu dalam proses pembelajaran yang membezakan mereka daripada individu lain. Setiap pelajar mempunyai gaya pembelajaran yang berbeza berdasarkan keupayaan dan tahap keselesaan mereka. Terdapat tiga gaya pembelajaran yang lebih umum iaitu gaya pembelajaran Visual, Auditori dan Kinestetik (VAK) yang biasanya dimiliki oleh pelajar. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan gaya pembelajaran visual, auditori, kinestetik terhadap kemahiran berfikir aras tinggi pelajar dalam topik Respirasi Tingkatan 3. Kajian kuantitatif melalui reka bentuk kajian korelasi telah dilaksanakan yang melibatkan seramai 60 orang pelajar Tingkatan 3 dari sebuah sekolah dalam daerah Tanjong Malim dengan menggunakan teknik persampelan rawak mudah. Dua instrumen kajian yang digunakan iaitu soal selidik gaya pembelajaran dan ujian Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT). Data yang diperolehi dianalisis menggunakan perisian Statistical Pack.....

110 hits