Kajian ini bertujuan untuk membangunkan bahan bantu mengajar, iaitu PolyStudyKit, yang mempunyai kesahan yang memuaskan dan seterusnya mengenal pasti tahap kebolehgunaannya sebagai bahan bantu mengajar berasaskan multimedia bagi topik Poligon Asas. Sampel kajian terdiri daripada 30 orang murid sebuah sekolah di daerah Tambunan. Bahan bantu mengajar ini dibangun menggunakan pendekatan kajian pembangunan (Developmental Research Design, DRD) berasaskan model ADDIE. Instrumen yang digunakan ialah Soal Selidik Kesahan PolyStudyKit dan Soal Selidik Kebolehgunaan PolyStudyKit. Data dianalisis secara deskriptif menggunakan Indeks Kesahan Kandungan untuk menilai kesahan PolyStudyKit dan skor min untuk menilai tahap kebolehgunaan PolyStudyKit. Perisian Statistical Package for Social Science versi 27 digunakan untuk menganalisis data bagi kebolehgunaan PolyStudyKit. Dapatan kajian membuktikan bahawa PolyStudyKit mempunyai kesahan yang memuaskan (kesahan muka = 0.95 dan kesahan kandung.....

1160 hits