AbstractPenularan wabak COVID-19 telah menyebabkan perubahan pada permulaan takwim
persekolahan daripada Januari kepada Mac mulai tahun 2021. Pada tahun 2026,
Kementerian Pendidikan Malaysia menyatakan takwim akan dikembalikan kepada
Januari. Oleh itu, kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengkaji tahap kesediaan guru
kembali mengajar bagi sesi persekolahan bermula Januari dari aspek pengetahuan dan
kebimbangan. Reka bentuk kajian ialah kajian tinjauan. Sampel adalah dalam kalangan
guru sebuah sekolah swasta di Kelantan. Jumlah sampel kajian sebenar ialah seramai
100 responden. Kesahan soal selidik telah dinilai oleh dua orang pakar dengan
mendapat nilai purata 90% persetujuan. Nilai purata Alfa Cronbach kebolehpercayaan
soal selidik ialah 0.9. Analisis statistik deskriptif dengan min dan sisihan piawai telah
dilakukan menggunakan perisian SPSS versi 27. Kajian ini mendapati tahap kesediaan
guru dari segi pengetahuan berada pada tahap yang tinggi dengan nilai min 3.58
(S.P=0.346) .....