An examination of Japan in search of national character can be traced back to its modernization in Meiji Era and as recent as post-war period. Japan sought to articulate national identity because of tainted Japanese minds by wicked Occident ideas. In this context, the notion of Nihonjinron and its distinctive characteristics are central to grasp Japan’s thoughts and behaviors vis-à-vis dominant Western culture. During Japan’s occupation of Malaya in 1941-45, the promulgation of its wartime propaganda to create “Asia for the Asiatic” and to exterminate imperialist Western power from the “Greater East Asia Co-Prosperity Sphere” had a considerable impact on Malayan political development. The occupation accelerated the drive towards Malayan independence amid repeated racial clashes. This paper is a conceptual attempt to unravel Japanese nationalist doctrines, rooted in Nihonjinron discourse that not only underpinned its Occident worldview throughout the course of war but also .....

994 hits

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap pelaksanaan kaedah Tutor Rakan Sebaya (TRS) dalam pengajaran dan pembelajaran kimia di sekolah menengah harian. Kekangan dan faktor-faktor kekangan dalam pelaksanaan kaedah TRS serta hubungan antara pengalaman mengajar guru kimia dengan pelaksanaan kaedah TRS juga dikaji. Kajian ini melibatkan kesemua 87 guru kimia daripada 44 buah sekolah menengah harian di daerah Kluang dan Batu Pahat, negeri Johor. Kajian ini adalah berbentuk deskriptif, dengan menggunakan kaedah tinjauan melalui soal selidik. Data dianalisis secara statistik deskriptif dan inferens. Pengiraan kekerapan diubah dalam bentuk peratusan dan mod ditentukan. Analisis statistik inferens yang terlibat ialah ujian Khi Kuasa Dua dan korelasi Cramer's V. Hasil kajian menunjukkan pelaksanaan kaedah TRS dalam kalangan guru kimia di sekolah menengah harian daerah Kluang dan Batu Pahat, Johor adalah pada tahap sederhana. Kekangan semasa pelaksanaan kaedah TRS adalah daripada aspek ma.....

360 hits