Kajian ini bertujuan memulihkan defisit tumpuan dalam kalangan kanak-kanak autistik di Pusat NASOM Klang menggunakan aktiviti seni visual sebagai intervensi awal. Objektifnya adalah mengenal pasti masalah defisit tumpuan dalam kalangan kanakkanak autistik; aktiviti seni visual yang boleh dilakukan oleh mereka dan perubahan defisit tumpuan dalam konteks komunikasi dan interaksi melalui aktiviti seni visual sebagai intervensi awal yang diberikan. Pendekatan kualitatif dengan reka bentuk kajian kes telah digunakan. Pemilihan responden dijalankan secara persampelan bertujuan dengan melibatkan enam orang kanak-kanak autistik. Kajian ini terbatas kepada pemilihan responden, aktiviti seni visual dan teori yang diaplikasi. Instrumen yang digunakan dalam kajian ini adalah senarai semak ciri-ciri masalah defisit tumpuan dalam konteks komunikasi dan interaksi bagi kanak-kanak autistik; senarai semak perubahan masalah defisit tumpuan dalam aktiviti seni visual kanak-kanak autistik; sen.....

2246 hits