Objektif kajian ini menentukan hubungan antara kepimpinan transformasi pengetua dengan motivasi guru guru-guru di Sekolah Menengah Kebangsaan Daerah Seremban. Seramai 425 orang responden daripada 37 buah sekolah menengah daerah Seremban telah menjawab soal selidik. Data dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif untuk menentukan frekuensi, peratus, min, dan sisihan piawai. Analisis sta tistik inferens iaitu analisis kolerasi Pearson r digunakan bagi menguji hipotesis. D apatan kajian menunjukkan; i) hubungan kepimpinan transformasi pemimpin dengan motivasi esktrinsik dan intrinsik guruguru-guru adalah tinggi; ii) skor min kepimpinan transformasi pengetua bagi Dimensi Motivasi Berinspirasi adalah paling tinggi tinggi, diikuti dengan Pengaruh Yang Ideal, Ransangan Intelek dan Pertimbangan Individu. Dapatan ini membantu pengetua mengenal pasti tingkah laku dan pendekatan yang bersesuaian untuk diguna pakai dalam meningkatkan motivasi guru guru-guru di sekolah agar sent.....

2011 hits