Kajian ini bertujuan untuk mengkaji penguasaan penggunaan kata kerja dalam penulisan karangan Bahasa Melayu di kalangan murid Tahun 4. Objektif kajian ini adalah untuk mengenal pasti tahap penguasaan kata kerja, menganalisis kesalahan tatabahasa yang sering dilakukan oleh murid, dan mengenal pasti strategi pengajaran yang berkesan untuk meningkatkan penguasaan kata kerja. Kajian ini menggunakan reka bentuk kajian gabungan yang melibatkan data kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif diperoleh melalui analisis karangan murid yang dinilai berdasarkan penggunaan kata kerja, manakala data kualitatif diperoleh melalui temu bual dengan guru bagi mengenal pasti kesalahan tatabahasa dan strategi pengajaran yang digunakan. Sampel kajian melibatkan 36 orang murid Tahun 4 yang terdiri daripada pelbagai latar belakang di sebuah sekolah. Dapatan kajian menunjukkan bahawa majoriti murid menunjukkan penguasaan yang baik dalam penggunaan kata kerja, dengan skor antara 75% hingga 95%. Walau bagaima.....

4 hits