Penyelidikan tindakan ini dijalankan untuk menilai keberkesanan penggunaan Inst Card dalam meningkatkan kemahiran mengeja perkataan dengan suku kata tertutup kvk bagi murid bermasalah pembelajaran kategori slow learner. Model Kurt Lewin telah digunakan dalam penyelidikan tindakan ini. Peserta kajian terdiri daripada dua orang murid Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) yang dipilih melalui keputusan ujian diagnostik. Data dikumpulkan melalui pemerhatian, ujian pra dan ujian pasca. Hasil analisis data mendapati bahawa kedua-dua peserta kajian menunjukkan peningkatan markah yang ketara dalam ujian pasca berbanding ujian pra. Keputusan kajian menunjukkan bahawa penggunaan Inst Card berkesan dalam meningkatkan kemahiran mengeja perkataan dengan suku kata tertutup kvk...

1025 hits

Kajian ini bertujuan membangunkan dan menguji keberkesanan kit bacaan awal Bahasa Malaysia untuk kanak-kanak yang diberi nama KitAB Cerdas. Pembangunan KitAB Cerdas dilaksanakan dengan menggunakan Model ADDIE KitAB Cerdas. Pendekatan kuantitatif menggunakan reka bentuk kuasi-eksperimental digunakan untuk menguji keberkesanan KitAB Cerdas ke atas kemahiran bacaan awal kanak-kanak TASKA dari aspek sub-kemahiran sebutan bunyi huruf vokal, bacaan suku kata, bacaan perkataan bermakna dan bacaan ayat mudah. Kajian ini melibatkan 159 orang kanak-kanak TASKA Yayasan Pembangunan Keluarga Negeri Terengganu (YPKT). Subjek kajian diagihkan mengikut TASKA masing-masing kepada kumpulan rawatan dan kumpulan kawalan. Instrumen kajian yang digunakan merupakan soal selidik analisis keperluan, borang penilaian KitAB Cerdas, borang maklumat tahap literasi awal kanak-kanak dan soalan ujian pra/pasca untuk kemahiran bacaan awal. Selain daripada itu, data kualitatif dikutip melalui analisis dokumen dan rakam.....

2279 hits

2202 hits