Kajian   ini   bertujuan   menganalisis   Pengurusan   Kokurikulum   dan   hubungannya   dengan  pelibatan murid dalam aktiviti kokurikulum di Sekolah Kebangsaan Daerah Petaling Perdana, Selangor  Darul Ehsan. Kajian kuantitatif berbentuk deskriptif ini dijalankan secara tinjauan menggunakan   instrumen  soal  selidik  melibatkan  responden  seramai  404  orang  guru  dalam kawasan  kajian   yang  dipilih  secara  persampelan  rawak  berstrata.  Hasil  dapatan  kajian dianalisis  secara   kekerapan,  peratusan,  min,  sisihan  piawai  dan  analisis  korelasi  Pearson menggunakan   perisian  Statistical  Packages  For  Social  Sciences  (SPSS)  versi  22.  Dapatan kajian bagi  tahap pengurusan kokurikulum dan pelibatan murid adalah tinggi dimana bacaan bagi Tahap Pengurusan  Kokurikulum menunjukkan purata min = 4.020 dan sisihan piawai = .625  manakala  bacaan  bagi  Pelibatan  Murid  Dalam  Aktiviti  Kokur.....

3822 hits